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　　原標(biāo)題：雙減背景下 中國的STEAM教育迎來了大爆發(fā) 

　　2021年是中國教育行業(yè)大變革的一年，“雙減”政策的出臺將素質(zhì)教育、新職業(yè)教育、體育教育等推向了風(fēng)口。

　　據(jù)黑板洞察研究院，2021年教育行業(yè)發(fā)生融資的賽道中，頻次最高的來自企業(yè)服務(wù)、職業(yè)教育和素質(zhì)教育。其中，企業(yè)服務(wù)賽道融資最為頻繁，全年融資68起，占比28.21%；職業(yè)教育融資同樣不少，達(dá)63起；素質(zhì)教育則融資50起，占比也超過20%。

　　綜合來看，針對素質(zhì)教育的上述內(nèi)容均可包含在STEAM范圍內(nèi)。STEAM教育理念是涵蓋科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Art）和數(shù)學(xué)（Mathematics）五項(xiàng)學(xué)科的綜合教育方式，強(qiáng)調(diào)了更加包容、多元的教育形式。

　　最初，STEAM教育生態(tài)系統(tǒng)在西方國家最為流行，2014年左右開始進(jìn)入國內(nèi)，并隨后快速推廣。去年在“雙減”之后，很多曾經(jīng)的K-12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在向STEAM轉(zhuǎn)型。

　　艾瑞咨詢統(tǒng)計，2021年，我國STEAM教育市場規(guī)模為422億元，同比增速為35.4%，預(yù)計未來三年的CAGR在16%左右。

　　來源：艾瑞咨詢

　　我國STEAM教育主要包括科學(xué)素養(yǎng)類、機(jī)器人編程類和軟件編程類，商業(yè)模式為面向?qū)W校（To S）、面向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（To B）和直接面向?qū)W生（To C）三種。從市場規(guī)模結(jié)構(gòu)看，去年機(jī)器人編程類市場仍占大頭，占比61%；從商業(yè)模式看，To C業(yè)務(wù)仍是其核心市場，2021年市場規(guī)模391億元，占比93%。To B端和S端分別占比2%和5%。

　　據(jù)悉，最近因?yàn)樯狭舜和砗捅本?022冬奧會而大熱的機(jī)器人公司優(yōu)必選，也在2016年就切入教育領(lǐng)域，并于2018年開始布局進(jìn)校業(yè)務(wù)，同樣以機(jī)器人等硬件為主要載體，為中小學(xué)提供涵蓋課程研發(fā)、教學(xué)硬件、活動競賽及空間建設(shè)等多維度的人工智能教育一體化解決方案。

　　面向小學(xué)，優(yōu)必選主要提供的硬件產(chǎn)品有uKit、悟空和智能筆；初中和高中則分別是uKit AI、uKit Explore和RoboGo及YanShee。

　　艾瑞咨詢測算，去年To S業(yè)務(wù)市場的規(guī)模為23億元，但未來市場增速有望加快，得益于政策支持，校內(nèi)STEAM教育采購資金將持續(xù)加大，預(yù)計2024年市場規(guī)模達(dá)63億元。B端業(yè)務(wù)市場規(guī)模的增長主要由于原K-12機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，預(yù)計到2024年，市場規(guī)模將達(dá)16億元。