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　　原標題：湖北22萬余人趕考教師資格證 其中在校大學生仍是參考主力 

　　昨日，湖北省2022年上半年中小學教師資格考試（筆試）如期舉行，全省共有22萬余人報名參考，其中武漢地區(qū)考生10萬人。極目新聞記者探訪武漢幾大考點發(fā)現(xiàn)，在校大學生仍是考教師資格證主力軍，也有社會考生多次參考，只為圓自己一個教師夢。

　　“教師熱”引在校生紛紛報考

　　早上7時10分，武漢工程科技學院視覺傳達專業(yè)大三學生孟欣蘭就到達了武漢東湖學院校門口，隨即進行考前的健康碼、核酸檢測證明等查驗。這是她第一次考教師資格證，之前已復習備考一段時間。

　　“我們班挺多同學考，教師這職業(yè)現(xiàn)在是很不錯的選擇。”孟欣蘭告訴極目新聞記者，大二時，自己在一培訓機構(gòu)做過美術(shù)助教，實習中感覺越發(fā)喜愛教師這個行業(yè)，“希望這次能考過，要是考不過，還會繼續(xù)考”。

　　中午時分，在湖北大學考點，武漢音樂學院一名大四女生笑容滿面走出考場。她說上午的綜合素質(zhì)科目考試考得不錯，“印象深的是作文題，考的是大數(shù)據(jù)時代、科技強國相關(guān)內(nèi)容，還比較好寫吧”。

　　下午，武昌首義學院漢語言專業(yè)大三學生周娜也趕往考點。她報考的是高中語文，去年已通過了其中兩科，這次只要完成剩下一科考試即可。“小時候就想當老師，一路成長遇到了很多良師，就想著自己也做這一行。”周娜說。此前自己在一培訓機構(gòu)做兼職，這更加堅定了她想做老師的決心。她還告訴記者，班上29個同學幾乎全部報名這次考試。

　　非師范生也加入考試大軍

　　昨晚6時，在湖北大學考點，來自武漢工程科技學院社會體育指導與管理專業(yè)大三學生洪鯤鵬，完成了當天的三科考試。“考三科對精神和體力都是考驗，我感覺考得還行，希望能過。”洪鯤鵬說。

　　他報考的是初中體育，希望畢業(yè)后能成為一名體育老師，而他所在班級三分之二的同學也參加了這次教師資格筆試。“現(xiàn)在教師待遇好，我也想為教育事業(yè)作貢獻。”洪鯤鵬說。記者采訪發(fā)現(xiàn)，教師資格考已不是師范生的“專利”，像洪鯤鵬這類非師范專業(yè)生參考的不在少數(shù)。

　　武漢輕工大學一名參考的大四男生說，自己學的是土木工程專業(yè)，先考教師資格試試，以后再慢慢做職業(yè)規(guī)劃。

　　“教師待遇好”是武漢工商學院新聞專業(yè)大三學生劉婕參考的動力之一。“馬上就要畢業(yè)找工作，多個證書就多個優(yōu)勢。”她說這次考的是高中語文，難度適中，科目三《學科知識與教學能力》的題目比較難。

　　碩士翻譯三進考場是想轉(zhuǎn)行

　　下午3時，在一家企業(yè)從事翻譯工作的葉穎（化名）從湖北經(jīng)濟學院考點出來。這是她繼4年前研究生畢業(yè)后，第三次參加教師資格考試。

　　“上大學時我做過兼職英語老師，也比較喜歡當老師。”葉穎說。2019年后兩年間因疫情未能參加教資考試。2021年上半年，她第一次參加教資考試，抱著試一試的心態(tài)，通過了其中兩科，但教育知識與能力沒有通過。去年下半年，她再次報考依然沒過。“這科目需要記憶背誦的太多，需要大量時間精力，工作有些顧不過來。”她說。

　　第三次備考，她制定了更科學的復習方案，每天抽一兩個小時攻教材，整理知識點，用手機APP刷題。對于未來，葉穎告訴記者，若考試通過就會考慮轉(zhuǎn)行當教師，“畢竟也是多了一個選擇”。

　　2020年研究生畢業(yè)的李華（化名）也是第三次考教資。目前在某高校工作的她說，漸漸發(fā)現(xiàn)自己對基礎(chǔ)教育更感興趣，就重新思考是否再考個教育學碩士，參加教師資格考。去年下半年，他順利通過教育知識與能力、英語學科考，但綜合素質(zhì)科目沒考過，“這第三回合的考試，還算順利吧”。

　　李華告訴記者希望這次能順利通過，然后會考慮到從高校轉(zhuǎn)到中學去任教。