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　　原標(biāo)題：“當(dāng)代孔乙己”炒火職教 老牌巨頭卻已掉頭向下？

　　近期，一場(chǎng)“當(dāng)代孔乙己”之爭(zhēng)引發(fā)關(guān)注。在眾多評(píng)論和報(bào)道的炒作之后，原本只是少數(shù)年輕人自嘲的“孔乙己的長(zhǎng)衫”，被放大成為籠罩在當(dāng)代青年身上的脫不掉的讀書人架子，和放不下的讀書人身段，并成為了一些人貶低學(xué)歷和學(xué)子的宣泄口。

　　互聯(lián)網(wǎng)大廠裸辭賣盒飯，選秀偶像轉(zhuǎn)行賣包子，清北畢業(yè)去送快遞……年輕人主動(dòng)選擇離開熱門行業(yè)、大公司，從事輕體力勞動(dòng)的事件屢屢被推上熱搜，越來(lái)越多的人開始思考教育體制調(diào)整的必要性，其中爭(zhēng)議頗多的便是職業(yè)教育改革。

　　“當(dāng)代孔乙己”之爭(zhēng)背后，職教真的是未來(lái)熱門的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)嗎？透過(guò)職教老牌龍頭中國(guó)東方教育的最新財(cái)報(bào)，似乎得出了不一樣的答案。

　　火熱的市場(chǎng)，下滑的業(yè)績(jī)

　　據(jù)財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示，2022年中國(guó)東方教育的業(yè)績(jī)可謂全線滑坡。

　　截至2022年12月31日，中國(guó)東方教育收入共計(jì)38.19億元，較2021年同期的41.40億元減少了7.7%。對(duì)此，中國(guó)東方教育表示，主要由于2022年度其招收的新生人數(shù)及新客戶注冊(cè)人數(shù)減少所致。

　　財(cái)報(bào)顯示，2022年其新培訓(xùn)人次及新客戶注冊(cè)人數(shù)共計(jì)13.43萬(wàn)人，較2021年的15.43萬(wàn)人同比減少12.9%；平均培訓(xùn)人次及平均客戶注冊(cè)人數(shù)為14.28萬(wàn)人，較2021年的14.44萬(wàn)人同比減少1.1%。

　　收入的下降也勢(shì)必會(huì)影響到利潤(rùn)，2022年度，中國(guó)東方教育毛利為18.91億元，較2021年度的21.12億元，減少了10.5%；毛利率也由2021年的51%下降至2022年的49.5%。

　　成本及開支方面，2022年中國(guó)東方教育收入成本同比減少4.9%至19.3億元；財(cái)務(wù)成本2022財(cái)年為1.6億元，同比減少3%。

　　年內(nèi)，因更加嚴(yán)格控制廣告成本，其銷售開支共計(jì)9.5億元，較2021年同期的9.9億元減少5%；同時(shí)，研發(fā)費(fèi)用同比大減30%至0.2億元。

　　另外，因以權(quán)益結(jié)算的以股份為基礎(chǔ)的支付開支減少，2022年中國(guó)東方教育的行政開支同比減少6%至5.1億元。

　　值得注意的是，本期財(cái)報(bào)中，唯一出現(xiàn)正向增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)指標(biāo)便是純利。2022年，中國(guó)東方教育純利為3.67億元，較2021年度的3.02億元增長(zhǎng)了21.3%。

　　而當(dāng)純利剔除掉以非現(xiàn)金的股份基礎(chǔ)支付的開支以及凈匯兌的損益影響計(jì)算，2022年中國(guó)東方教育的經(jīng)調(diào)整純利僅余2.66億元，較2021年的4.32減少了38.4%。

　　學(xué)員減少，投訴層出

　　“遇到新東方廚師就嫁了吧” “學(xué)汽修，到萬(wàn)通”、“輕松學(xué)電腦，成功在新華”……

　　在電視廣告的黃金時(shí)代，這些簡(jiǎn)單重復(fù)卻行之有效的廣告語(yǔ)，曾成功“洗腦”過(guò)一代人，這也使得新東方烹飪與藍(lán)翔一并成為職業(yè)培訓(xùn)老牌龍頭的代表。

　　據(jù)財(cái)報(bào)信息披露，截至目前，中國(guó)東方教育旗下共有七個(gè)學(xué)校品牌——新東方烹飪教育、歐米奇西點(diǎn)西餐教育、美味學(xué)院、新華電腦教育、華信智原DT人才培訓(xùn)基地、萬(wàn)通汽車教育以及歐曼諦時(shí)尚美業(yè)教育。

　　2022財(cái)年，烹飪技術(shù)業(yè)務(wù)共營(yíng)收22.43億元，同比減少13.3%，占總營(yíng)收比重的58.72%。其中，新東方烹飪營(yíng)收18.92億元，盡管同比減少9.2%，但仍貢獻(xiàn)了總營(yíng)收的49.53%。另外，歐米奇和美味學(xué)院營(yíng)收2.94億元和0.57億元，分別同比下降31.7%和23.9%，分別占總營(yíng)收的7.7%、1.48%。

　　信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)年內(nèi)共營(yíng)收7.81億元，同比減少了6.5%，占年內(nèi)總營(yíng)收的20.46%。其中，新華電腦共收入7.42億元，同比減少6.3%，占總營(yíng)收比重的19.42%。華信智原共收入0.4億元，同比減少9.2%，占總營(yíng)收的1.04%。

　　萬(wàn)通汽車所代表的汽車業(yè)務(wù)2022年共收入7.18億元，同比增長(zhǎng)了13.2%，這也是2022年度中國(guó)東方教育各項(xiàng)業(yè)務(wù)中唯一實(shí)現(xiàn)同比正向增長(zhǎng)的業(yè)務(wù)。2022年，萬(wàn)通汽車共貢獻(xiàn)了占比18.81%的總營(yíng)收。另外，其余雜項(xiàng)業(yè)務(wù)收入7686.7萬(wàn)元，同比減少6.5%，占總營(yíng)收比重為2%。

　　據(jù)財(cái)報(bào)披露，中國(guó)東方教育通過(guò)上述學(xué)校品牌經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)及設(shè)立學(xué)校及中心，截至2022年12月31日，中國(guó)東方教育已在中國(guó)內(nèi)地大部分省份及香港特區(qū)運(yùn)營(yíng)244所學(xué)校及中心，較截至2021年末的231所，新增了12所。

　　其中新東方烹飪教育機(jī)構(gòu)77家，歐米奇西點(diǎn)西餐教育46家，美味學(xué)院20家，新華電腦教育38家，華信智原DT人才培訓(xùn)基地21家，萬(wàn)通汽車教育39家，歐曼諦時(shí)尚美業(yè)教育3家 。

　　需要看到的是，盡管學(xué)校及中心的數(shù)量保持增長(zhǎng)，中國(guó)東方教育旗下各品牌的培訓(xùn)人次卻普遍下降。

　　據(jù)財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示，2022年，長(zhǎng)期課程平均培訓(xùn)人次及平均客戶注冊(cè)人數(shù)共計(jì)13.05萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)1.2%；但主要是三年的課程人數(shù)同比增長(zhǎng)21.9%。一年以上兩年以下課程及兩年以上三年以下課程人數(shù)分別同比減少8.9%和26.3%。短期課程2022年平均培訓(xùn)人次及平均客戶注冊(cè)人數(shù)共計(jì)1.23萬(wàn)人，同比減少20.1%。

　　另外，關(guān)于上述明星品牌，近期在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上的用戶投訴層出不窮。在黑貓投訴上，不乏關(guān)于各地新東方烹飪、萬(wàn)通汽車、歐米奇西餐學(xué)院的投訴，其中關(guān)于誘導(dǎo)學(xué)員貸款，以及解約違約金陷阱、退費(fèi)難等問題，成為投訴焦點(diǎn)。

　　本月，教育部、財(cái)政部、科技部、文化和旅游部、體育總局共同制定了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)活動(dòng)提出了全面規(guī)范要求。其中提到，校外培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用。

　　盡管該規(guī)定目前規(guī)范的是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而中國(guó)東方教育旗下教學(xué)品牌或許并不在此列，但從近年來(lái)關(guān)于職業(yè)教育培訓(xùn)貸的熱點(diǎn)問題屢屢引發(fā)關(guān)注，上述管理辦法似乎也對(duì)職業(yè)教育出現(xiàn)的培訓(xùn)貸問題給出了警示。

　　“當(dāng)代孔乙己”之爭(zhēng)背后，職教曙光已現(xiàn)？

　　回到“當(dāng)代孔乙己”的話題上，在這場(chǎng)辯論中，職業(yè)教育的價(jià)值似乎被愈發(fā)重視。

　　入職寵物店，從零開始學(xué)習(xí)當(dāng)寵物美容師；改行去洗車……這些案例反映了當(dāng)下青年人內(nèi)心對(duì)于擇業(yè)與就業(yè)、工作與生活的另一種選擇。

　　據(jù)人社部的數(shù)據(jù)，2023屆高校畢業(yè)生將達(dá)1158萬(wàn)人，招工難、就業(yè)難并存的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

　　上海市委黨校副教授楊國(guó)慶曾對(duì)媒體指出，高等教育大眾化，必然使得大多數(shù)高校畢業(yè)生成為普通的社會(huì)勞動(dòng)者。高校畢業(yè)生情況多樣，有的并沒有真正吸收足夠豐富的知識(shí)，不能勝任知識(shí)型工作；有的畏懼求職就業(yè)的艱難過(guò)程，轉(zhuǎn)而選擇相對(duì)門檻比較低的體力勞動(dòng)；有的在工作中屢屢受挫，轉(zhuǎn)而選擇比較簡(jiǎn)單的體力工作；有些發(fā)現(xiàn)所從事的知識(shí)型工作并不符合自己的專長(zhǎng)和興趣，另辟蹊徑去選擇更適合的體力勞動(dòng)。

　　“這些多樣化去向，都是高校畢業(yè)生在實(shí)踐中的理性選擇，我覺得無(wú)可厚非，這些選擇比那些緩就業(yè)、畢業(yè)啃老族要強(qiáng)得多。整個(gè)社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)年輕人通過(guò)適合自己的選擇去找準(zhǔn)職業(yè)定位，釋放職業(yè)潛力。”楊國(guó)慶表示。

　　康迪凡咨詢合伙人、全球薪酬專家劉暢則在媒體采訪時(shí)表示，從人力資源的調(diào)研結(jié)果來(lái)看，當(dāng)前的市場(chǎng)中薪酬待遇、晉升培訓(xùn)、企業(yè)文化是候選人核心關(guān)注的求職因素，而且有種趨勢(shì)是年輕人開始關(guān)注”精神適配度“而不僅僅是”物質(zhì)適配度“。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)合理的崗位設(shè)定和人崗匹配是人力資源專業(yè)的核心工作之一，同時(shí)也是個(gè)人在規(guī)劃自身職業(yè)生涯很重要的參考因素。例如“洗車”本身崗位價(jià)值是不高的，這件事本身是不能產(chǎn)生很高的附加價(jià)值，對(duì)于211畢業(yè)生來(lái)說(shuō)確實(shí)不是很好的職業(yè)規(guī)劃選擇。除非具有創(chuàng)造性的突破改變。

　　盡管越來(lái)越多的人開始思考教育體制調(diào)整的必要性，并將目光投向了近年來(lái)得到大力推動(dòng)的職業(yè)教育改革?？煽v觀職教行業(yè)近年來(lái)的發(fā)展、以及中國(guó)東方教育的業(yè)績(jī)，相關(guān)賽道并未有“爆發(fā)性”的增長(zhǎng)。

　　有分析指出，一是當(dāng)前的職業(yè)教育無(wú)法滿足“提供職業(yè)”這一學(xué)員基本需求，很多學(xué)員學(xué)完了技術(shù)卻只能從事重復(fù)的基本工作。而由于這些基礎(chǔ)工作的用人單位更偏好有經(jīng)驗(yàn)的熟練工，這也一定程度上導(dǎo)致很多學(xué)員甚至找不到能夠糊口的工作。

　　另外，職業(yè)教育升學(xué)的相關(guān)路徑并未完全打通，進(jìn)入職校依然不是重要選項(xiàng)，這些使得很多學(xué)生并未將職校劃入選擇范圍。

　　回歸到中國(guó)東方教育的本期財(cái)報(bào)，也一定情況下佐證了當(dāng)前基礎(chǔ)職教并未有表面上那般火熱，而從學(xué)校角度而言，切實(shí)滿足學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)，比起洗腦廣告語(yǔ)而言，才是長(zhǎng)期發(fā)展的重點(diǎn)。