摘要: 原標題：德國教師崗位缺口巨大 或?qū)㈤L期拖累德國基礎(chǔ)教育 新華社柏林10月12日電(毛競)據(jù)德國《南德意志報》12日報道，德國教師崗位缺口巨大，嚴重的師
原標題：德國教師崗位缺口巨大 或?qū)㈤L期拖累德國基礎(chǔ)教育
新華社柏林10月12日電(毛競)據(jù)德國《南德意志報》12日報道，德國教師崗位缺口巨大，嚴重的師資不足或?qū)㈤L期拖累德國基礎(chǔ)教育。
報道援引德國各州文教部長聯(lián)席會議11日發(fā)布的教師崗位需求預(yù)測報告說，到2030年德國每年需要新聘3.2萬名教師，但由于師范學(xué)校畢業(yè)生不足，估計每年會有數(shù)百乃至上千個教師崗位無人應(yīng)聘。目前，德國東部地區(qū)師資不足問題尤其嚴重，崗位缺口每年可能多達1500個，占東部每年教師需求的22%。
德國教師協(xié)會主席海因茨——彼得·邁丁格爾對《南德意志報》說，教師不足將迫使中小學(xué)采取大班教學(xué)制并縮短學(xué)時。他說，目前德國中小學(xué)普遍聘用退休教師和雇傭非師范畢業(yè)生來彌補師資缺口。“柏林的小學(xué)聘任的新教師有四分之三是沒有接受過正規(guī)師范教育的轉(zhuǎn)行者。”
《南德意志報》說，德國師資不足的主要原因是近年來新生兒和外來移民數(shù)量增加導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)增長。預(yù)計2030年德國中小學(xué)生數(shù)量將達到1120萬人，比德國各州文教部長聯(lián)席會議5年前的預(yù)測多出30萬。此外，德國大學(xué)師范專業(yè)設(shè)置不足，以及師范畢業(yè)生改行問題也加大了教師缺口。
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