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　　原標題：教育部發(fā)話：高等學歷繼續(xù)教育教材“誰編寫誰負責”“誰選用誰負責” 

　　1月6日，封面新聞記者從教育部獲悉，教育部印發(fā)《關于加強高等學歷繼續(xù)教育教材建設與管理的通知》，其中明確高等學歷繼續(xù)教育教材按照國家教材管理的相關規(guī)定實行分級分類審核，堅持凡編必審，凡選必審。高等學歷繼續(xù)教育教材要適應成人在職學習需要，深度廣度與人才培養(yǎng)目標相匹配。

　　教育部。

　　通知明確，堅持“誰編寫誰負責”“誰選用誰負責”原則，進一步壓實教材建設與管理工作的責任。教育部負責高等學歷繼續(xù)教育教材的整體規(guī)劃和宏觀管理。省級教育行政部門負責指導和統(tǒng)籌本地區(qū)高等學歷繼續(xù)教育教材工作。

　　有關學校黨委對本校高等學歷繼續(xù)教育教材工作負總責。高等教育自學考試教材在教育部領導下，由全國高等教育自學考試指導委員會統(tǒng)籌管理，各省級高等教育自學考試委員會具體負責。有關管理部門、學校要完善教材質(zhì)量監(jiān)控和評價機制，加強對教材規(guī)劃、編寫、審核、出版、選用工作的監(jiān)督檢查。

　　通知強調(diào)，各地教育行政部門要將高等學歷繼續(xù)教育教材納入普通高等教育和職業(yè)教育教材建設規(guī)劃，加強統(tǒng)籌。全國高等教育自學考試指導委員會和國家開放大學要按照“發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色、打造品牌”的原則，分別做好高等教育自學考試和開放大學辦學體系教材建設規(guī)劃。各學校要結(jié)合學科專業(yè)優(yōu)勢，將高等學歷繼續(xù)教育教材納入本校教材建設規(guī)劃。

　　鼓勵政治敏銳性和政治鑒別力強，熟悉繼續(xù)教育教學規(guī)律和特點，熟悉行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位要求，有較為扎實學術功底和教學實踐、職業(yè)經(jīng)驗的各類人才參與高等學歷繼續(xù)教育教材編寫。

　　高等學歷繼續(xù)教育教材要適應成人在職學習需要，深度廣度與人才培養(yǎng)目標相匹配，滿足交互式學習要求，為學習者提供適宜的學習指導與活動指引，支持自學自測、隨學隨練。要加強系列化、多樣化和立體化教材建設，服務線上教學、混合式教學。

　　此外，嚴格審核把關。有關學校、出版機構(gòu)和有關單位要根據(jù)國家相關規(guī)定，對高等學歷繼續(xù)教育教材進行審核，嚴把政治關、學術關，全面保證教材質(zhì)量。高等教育自學考試教材由全國高等教育自學考試指導委員會、省級高等教育自學考試委員會分別組織審核。