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　　原標題：清華大學成立教育學院！將為中小學培養(yǎng)高素質教師

　　4月21日，一個重磅消息在教育界傳開——清華大學成立教育學院。大家的第一印象是，難道清華要和北師大、華東師大這樣的師范名校來競爭，培養(yǎng)中小學教師？

　　其實不然。據(jù)了解，清華大學教育學院本身不專門培養(yǎng)傳統(tǒng)意義上的師范生，但承擔 “國優(yōu)計劃” 研究生培養(yǎng)任務，為中小學培養(yǎng)研究生層次高素質教師。清華大學表示，教育學院為實體教學科研機構，其成立是清華更好地服務教育強國建設、進一步加快高層次人才培養(yǎng)、加強教育學科建設的重要舉措。

　　2023年，教育部印發(fā)《關于實施國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃的意見》，首批試點高校名單包括30所“雙一流”建設高校，清華大學入選，清華教育研究院作為教學主責單位參與其中。“國優(yōu)計劃” 重點培養(yǎng)中小學科學類課程教師，采取高校自主培養(yǎng)或者與師范院校聯(lián)合培養(yǎng)兩種方式，按照規(guī)定，非教育類研究生修完相關課程并通過教育碩士專業(yè)學位論文答辯后，畢業(yè)時可同時獲得教育碩士學位證書。

　　清華大學作為頂尖名校，早在1926年就設立教育學科，最早設立的17個學系之一。1979年，清華大學教育研究室成立，1985年成立清華大學教育研究所，2009年成立清華大學教育研究院，如今升格為教育學院。但與清華的理工優(yōu)勢相比，教育學科的“存在感”并不強。

　　與傳統(tǒng)師范院校相比，清華教育學院展現(xiàn)出鮮明的 “清華特色”，其核心競爭力體現(xiàn)在三個維度：

　　一是學科交叉的創(chuàng)新生態(tài)：依托清華強大的工科優(yōu)勢，構建了 “高等教育學 + 工程教育學 + 未來教育” 的學科矩陣。特別是在工程教育領域，清華擁有全國首個工程教育學科博士點，這種獨特的學科交叉優(yōu)勢將為教育創(chuàng)新提供全新視角。

　　二是全球視野的開放格局：學院與哈佛大學教育學院、牛津大學教育系等 20 余所世界頂尖教育機構建立了深度合作關系。在成立儀式上，多位國際知名教育學者通過視頻連線參與討論，凸顯其國際化辦學理念。

　　三是政策研究的智庫功能：學院明確將 “研究教育強國建設中的重大關系問題” 作為核心使命。在同期舉辦的 “教育強國建設學術研討會” 上，顧明遠等專家學者圍繞 “科技革命與教育變革”“教育公平與質量提升” 等議題展開深入研討，彰顯其服務國家決策的智庫定位。

　　當然，清華大學辦教育學院也有獨特的優(yōu)勢，在成立儀式上，請了著名教育家、原北京師范大學副校長顧明遠、浙江大學文科資深教授劉海峰、華東師范大學教育學部主任袁振國、廈門大學教育研究院教授鄔大光、北京師范大學教育學部部長朱旭東、南京師范大學副校長程天君、中國人民大學教育學院院長周光禮、北京大學教育學院院長蔣凱等教育領域的權威專家。

　　值得關注的是，越來越多的知名高校成立了教育學院，如上海交通大學教育學院2021 年 11 月 成立，上海交通大學的前身南洋公學創(chuàng)辦之初就創(chuàng)辦了師范學院，是我國師范教育的開端，學校在過去幾十年著力發(fā)展教育學科群，為成立教育學院奠定了基礎。