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　　原標(biāo)題：東北一大學(xué)女教授上課被拍，視頻曝光后，網(wǎng)友：簡(jiǎn)直不敢相信！

　　前兩天網(wǎng)上流傳一段大學(xué)課堂視頻，一個(gè)女老師穿著破邊褲子舊外套，拿個(gè)兩塊錢(qián)水杯在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。底下學(xué)生都在發(fā)消息說(shuō)是不是搞錯(cuò)了場(chǎng)景，有人說(shuō)學(xué)校是不是欠著錢(qián)不發(fā)工資。后來(lái)學(xué)校出來(lái)解釋說(shuō)那位教授其實(shí)挺有錢(qián)，家里啥都有，就是覺(jué)得沒(méi)必要買(mǎi)新的。她自己接受采訪也說(shuō)了，衣服能穿鞋子能走路就夠了，從小家里就是這么教的。

　　這事越傳越開(kāi)，現(xiàn)在網(wǎng)上分成兩派。一派說(shuō)現(xiàn)在都什么年代了誰(shuí)還過(guò)這種日子，另一派說(shuō)人家活得自在又不影響別人。還有人翻出老新聞，二十年前有個(gè)教授用報(bào)紙包書(shū)最后還得了獎(jiǎng)。我覺(jué)得大家想法不一樣很正常，就像食堂里有人點(diǎn)五十塊的餐有人就吃五毛錢(qián)的方便面，都是自己的選擇。

　　那位教授教心理學(xué)，有次上課舉了個(gè)例子說(shuō)現(xiàn)在有些學(xué)生月入五千借二十萬(wàn)買(mǎi)奢侈品，后來(lái)生病都住不起院。下課后總有學(xué)生圍著問(wèn)這問(wèn)那，她說(shuō)大家太著急追求那些表面的東西了。其實(shí)我有時(shí)也這樣，看到直播賣(mài)東西就忍不住想買(mǎi)，但她的話讓我想想，很多東西真沒(méi)用。

　　網(wǎng)上有人說(shuō)這事是炒作，因?yàn)橐曨l播放量已經(jīng)好幾千萬(wàn)了。但確實(shí)有些家長(zhǎng)特意留言說(shuō)要讓孩子看看，有個(gè)父親說(shuō)兒子非要點(diǎn)最新手機(jī)，看了視頻終于肯聽(tīng)勸了。不過(guò)也有人質(zhì)疑，說(shuō)這不是顯示貧富差距嗎，有些人窮得揭不開(kāi)鍋還在假裝闊氣，有些人有錢(qián)卻裝窮。

　　其實(shí)這事背后有深層原因。現(xiàn)在年輕人壓力大，房貸工資開(kāi)銷(xiāo)大，工資剛到賬轉(zhuǎn)眼就沒(méi)影了。有人花錢(qián)買(mǎi)快樂(lè)，有人開(kāi)始存錢(qián)或者嘗試極簡(jiǎn)生活。抖音上那些收納視頻火了，就是因?yàn)楹芏嗳诵睦镉羞@種需求。我表弟工作一年了還是住郊區(qū)，他說(shuō)省下錢(qián)可以去玩或者學(xué)東西。

　　商場(chǎng)里羽絨服打折的時(shí)候，我看到有人給老人買(mǎi)舊棉襖，導(dǎo)購(gòu)?fù)扑]新款他們說(shuō)家里有幾件沒(méi)穿過(guò)的。這種場(chǎng)景讓我想起那位教授，普通東西就夠用了?，F(xiàn)在越來(lái)越多公司讓員工穿便裝上班，有些小區(qū)還搞舊物交換活動(dòng)。短視頻上"簡(jiǎn)單生活"話題也有不少人看，可能大家真的累了，想找輕松的方式生活。

　　那位教授上課一直這樣，學(xué)生早就習(xí)慣了。有女生把她的穿著拍下來(lái)上傳網(wǎng)上，結(jié)果很多人問(wèn)怎么穿舊衣服也好看。她說(shuō)舒服比漂亮重要，如果真想學(xué)，可以教疊衣服。其實(shí)每個(gè)人生活方式都不同，有人喜歡講究有人覺(jué)得簡(jiǎn)單就行。就像買(mǎi)手機(jī)，有人要最新款，有人用便宜的能打就行。

　　最近學(xué)校食堂貼了"按需打菜"的標(biāo)語(yǔ)，第一天很多人打太多，后面慢慢調(diào)整了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)每天熱量夠用就行，吃太多對(duì)胃不好。這跟那位教授講的道理差不多，有些東西放哪都適用。

　　網(wǎng)上還在討論這件事算不算炒作，但不管怎樣它讓很多人開(kāi)始思考自己想要的生活。有人覺(jué)得可惜，有人佩服，也有人覺(jué)得小題大做。但不管怎么看，至少讓更多人靜下心想想自己到底需要什么。

　　評(píng)論區(qū)里有不少學(xué)生家長(zhǎng)，他們說(shuō)孩子現(xiàn)在容易受廣告影響，盲目消費(fèi)。有個(gè)母親說(shuō)閨女非要買(mǎi)高價(jià)護(hù)膚品，看了視頻后終于同意等雙十一再買(mǎi)。這種改變可能是小事，但積少成多就能影響很多人。

　　現(xiàn)在回頭想想，那位教授不過(guò)是按自己方式生活，卻被這么多人關(guān)注。可能因?yàn)槲覀兤綍r(shí)接觸的都是炫富曬單，突然有人這么樸素反而成了新聞。其實(shí)生活本就不該有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有人喜歡享受有人習(xí)慣簡(jiǎn)單，只要不傷害別人就行。

　　最近天氣變冷，朋友圈里有人曬剛買(mǎi)的奢侈品大衣，有人分享舊衣物改造教程。兩種風(fēng)格并存，各得其所。那位教授的課可能還是照上，學(xué)生繼續(xù)提問(wèn)，網(wǎng)上討論漸漸平靜下來(lái)。但這次事件像塊石頭扔進(jìn)水里，蕩起的漣漪還在持續(xù)。

　　有學(xué)生把她的教學(xué)方法做成總結(jié)，說(shuō)她用短粉筆教大家惜物，用舊布包示范環(huán)保。這些細(xì)節(jié)可能比教材更直觀?，F(xiàn)在有些學(xué)校開(kāi)始嘗試這種極簡(jiǎn)教學(xué)，學(xué)生們反饋說(shuō)能更專注聽(tīng)課。

　　總之，這事提醒我們消費(fèi)不是人生的全部。有人為房貸車(chē)貸拼命工作，有人省吃儉用存旅行基金。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，關(guān)鍵找到適合自己的平衡點(diǎn)。就像那位教授說(shuō)的，夠用就好，其他都是多余。

　　評(píng)論區(qū)最新留言里，有家長(zhǎng)提到孩子開(kāi)始整理房間，把不用的東西送人。還有人分享省下的錢(qián)買(mǎi)了年貨，準(zhǔn)備給老家寄過(guò)去。這些改變可能微小，卻是真實(shí)發(fā)生的。生活本來(lái)有無(wú)數(shù)種活法，這次事件讓更多人看到不同可能性。