摘要: 停課不停學(xué)也應(yīng)注重成效 為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延,確保師生身體健康,教育部1月27日發(fā)布通知,要求2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)。此
停課不停學(xué)也應(yīng)注重成效
為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延,確保師生身體健康,教育部1月27日發(fā)布通知,要求2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)。此后,全國(guó)各省份紛紛推遲原定的開學(xué)時(shí)間。隨著疫情發(fā)展,2月5日至7日,多個(gè)省份再次發(fā)布通知,將開學(xué)時(shí)間延遲到2月底。(據(jù)央視新聞)
隨著延遲開學(xué)消息消息的發(fā)出,各地中小學(xué)陸續(xù)推出線上教學(xué)模式,不少學(xué)校老師調(diào)侃道,萬萬沒想到,自己會(huì)有一天成為“網(wǎng)紅”,一天要開好幾個(gè)小時(shí)的直播,網(wǎng)絡(luò)上也陸續(xù)出現(xiàn)不少如何避免線上老師在線提問的方法。特殊時(shí)期出現(xiàn)的特殊方法究竟對(duì)學(xué)生來說利弊如何呢?
一方面,不少學(xué)生在六月份即將面臨重要的中考、高考甚至是畢業(yè)問題,開展線上教學(xué),既能相應(yīng)國(guó)家不出門、抵御疫情的號(hào)召,又能兼顧學(xué)習(xí),這確實(shí)是目前來說最好的辦法。但是另一方面,網(wǎng)上教學(xué)也陸續(xù)引發(fā)了一些問題令學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校憂心。
家長(zhǎng)們關(guān)心的第一個(gè)問題便是影響視力。線上教學(xué)模式需要學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦,電子屏幕會(huì)刺激孩子們的眼睛。有學(xué)校安排的線上教學(xué)課表是從早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn),中午休息2個(gè)小時(shí),一天線上學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到了6個(gè)小時(shí),這一問題是家長(zhǎng)們最憂心的。其次是沒法及時(shí)溝通問題。網(wǎng)上授課都是視頻的模式,在溝通上會(huì)有很大的不方便,因?yàn)閷W(xué)生很多,自己的問題不知道什么時(shí)候老師才能發(fā)現(xiàn),而且人多了老師也很忙,不一定能注意到自己,這就會(huì)很影響自己的學(xué)習(xí)。還有就是注意力難集中,學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量不高。
網(wǎng)上教學(xué)最大的一個(gè)弊端就是學(xué)生注意力很難集中起來,因?yàn)槭窃诩依飳W(xué)習(xí),注意力本身就不是很高,而且觀看教學(xué)時(shí)還會(huì)經(jīng)常彈出一些小廣告,這都會(huì)打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,這時(shí)候想要再次進(jìn)入專注的狀態(tài)就難了,學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量也就會(huì)大打折扣。
特殊時(shí)期抵抗疫情,全民在行動(dòng)。青少年是國(guó)家的未來,在特殊時(shí)期既要保護(hù)好他們,也要注重學(xué)習(xí)。停課不停學(xué)是目前的大趨勢(shì),開展學(xué)習(xí)的同時(shí),要注意好方式方法,提高成效。鄭新穎
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