摘要: 6月27日,鄭州電力職業(yè)技術(shù)學院某班主任王老師給每位畢業(yè)同學買了雙新鞋,并逐個為他們系上鞋帶,作為給同學們的一場特殊的畢業(yè)典禮。當晚,為了感
6月27日,鄭州電力職業(yè)技術(shù)學院某班主任王老師給每位畢業(yè)同學買了雙新鞋,并逐個為他們系上鞋帶,作為給同學們的一場特殊的“畢業(yè)典禮”。當晚,為了感謝老師108名學生在樓下自發(fā)組織唱歌謝別老師。
這條新聞迅速在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,很多網(wǎng)友紛紛表示“非常感動”。事實上,最好的教育,就是感恩。老師無償為同學們買了新鞋,同學們滿懷感恩之心,回饋給老師美麗的歌聲。這一個簡單的閉環(huán),就是老師給學生們上的一堂生動的“感恩”實踐課。
大學四年,老師教給了學生豐富的專業(yè)知識,但成功的教育卻不僅僅是傳授了多少專業(yè)知識。有學者曾言:一個學生在忘卻了老師教給他的所有知識之后仍然保有的東西,才是老師真正教給他的。
離開校園這座象牙塔,初入社會,想要處理好各種事情,離不開朋友和同事的幫助。唯有以感恩之心做人做事,才能左右逢源,從而積極面對問題,化解一個又一個困難。而老師花光一個月工資給108名畢業(yè)生買鞋,就是用自己的實際行動踐行者“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”的教育理念,無聲地在同學們心中播下感恩的種子。若干年后,這雙鞋子也許會消失于寂靜的歲月,塵封于同學們的記憶之中,但感恩的種子一旦種下,勢必會生根發(fā)芽,成為學生們在社會立足和生存的資本,成為學生們成就陽光人生的重要支點,成為學生們走得更遠,飛得更高的原動力。(王海力)
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