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　　近日，上海某高校發(fā)布的一條宿舍新規(guī)備受爭議：無特殊情況，要求本科生上午8點起床，研究生上午9點起床，否則扣5分。根據(jù)該校發(fā)布的獎懲積分評定條例來看，這5分屬于行為分，一學期內(nèi)行為分累計達到-60分，社區(qū)和學院對其提出黃牌警告，進行教育，并通知其家長；累計達到-150分，則終止住宿協(xié)議。

　　大學生的學習生活，一直牽動社會神經(jīng)?，F(xiàn)在很多家庭都有大學生，家長把孩子送進大學，希望他們學有所得，將來能自食其力、為社會做貢獻。對學校而言，則有治理好、照顧好學生之責。而鑒于以往“中學拼命的學 大學玩命的玩”的風氣，現(xiàn)在高校有加強學業(yè)管理的趨勢，越來越多本科生、研究生因為學業(yè)問題被開除，想順利畢業(yè)就得使勁的學。然而，加強學業(yè)管理指的是提高學業(yè)要求，大學生的生活自有其應(yīng)有權(quán)利和邊界，學校切不可任性到粗暴干涉其相關(guān)權(quán)利，比如睡眠自由。

　　高校要確保大學生在宿舍一定的隱私權(quán)、睡眠自由。大學生在校園，大多是參與公共空間的生活，比如教室、圖書館、體育館等。但學生一旦進入宿舍，由于其交給學校宿舍費，擁有宿舍一定的使用權(quán)。當然，學校宿管部門有權(quán)制定符合雙方共同利益的管理規(guī)定。但不宜侵犯學生在此空間生活的相關(guān)自由。試想，如果學生哪天早上沒有功課，而頭條晚上睡眠不好，早上睡個懶覺其實很正常,特別是在周末，更不要說有助體力精神恢復(fù)從而更高效的學習。高校大多宣稱“建設(shè)家一般溫馨的宿舍”，相信沒有幾個家庭規(guī)定每天早上孩子得幾點起否則要處罰吧。

　　大學生管理，還是得多一些治理思維。為什么大學里除了開設(shè)課程，還給學生留下很多自由支配的時間呢？是為了培養(yǎng)學生自己支配時間、多從事創(chuàng)新活動的能力。大學里學習管的太死，學生沒多少自由思考時間不可取。同樣，大學生生活管的太死，比如宿舍里規(guī)定好幾點起否則就扣分，這樣也不可取，讓學生在宿舍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒有自由支配時間權(quán)，長期以往會失去安全感，如此如何培養(yǎng)有獨立精神、創(chuàng)新意識的當代大學生？這樣對本科生不好，對研究生更加不適合。不少研究生都是成立家庭年齡的人，給他們規(guī)定好起床時間，會嚴重影響其生活質(zhì)量，甚至會引發(fā)持續(xù)性的緊張焦慮問題。

　　大學治理中的核心思維，是讓生活管理服從教學培養(yǎng)人才的目標。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，需要在學習和生活上給學生以應(yīng)有空間和一定自由裁量權(quán)，只有生活舒服，才能思維活絡(luò)。規(guī)定好大學生幾點起床否則就處分，是一種管理懶政，管理成本是降低了，可管的太死盡是培養(yǎng)一批老實本分的學生，只怕與大學的辦學宗旨是南轅北轍。張向陽