摘要: 原標(biāo)題：德陽市旌陽區(qū)和新鎮(zhèn)思源學(xué)校：教育科研助推學(xué)校發(fā)展 教育要發(fā)展，科研要先行。旌陽區(qū)和新鎮(zhèn)思源學(xué)校歷來重視教育科研工作，成立由校長任組
原標(biāo)題：德陽市旌陽區(qū)和新鎮(zhèn)思源學(xué)校：教育科研助推學(xué)校發(fā)展
教育要發(fā)展，科研要先行。旌陽區(qū)和新鎮(zhèn)思源學(xué)校歷來重視教育科研工作，成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署學(xué)校教育科研工作，不斷加強科研隊伍建設(shè)，截止2017年底，該校共有20余項校本科研獲旌陽區(qū)“小課題”等級獎，1項獲旌陽區(qū)教學(xué)成果政府等級獎，1項獲德陽市教育科研成果等級獎。
今年9月， 2018年德陽市第十八次優(yōu)秀教育科研成果獎揭曉，該校的區(qū)級課題《丘陵地區(qū)初中學(xué)生“三自”教育實踐探究》收獲二等獎。學(xué)校教師參與的《旌陽區(qū)教育局推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)一體化管理調(diào)研報告》獲一等獎。
“科研興教，科研興校，已成為推動教育改革與發(fā)展的強勁動力，學(xué)校將不斷提升教育科研水平，助推學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為全面提高學(xué)校辦學(xué)水平而不懈努力。”該校負(fù)責(zé)人介紹
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