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　　原標(biāo)題：“禁止手機進中小學(xué)校園”迫在眉睫

　　在中小學(xué)校園禁止學(xué)生使用智能手機。建議說，智能手機在未成年群體廣泛普及，中小學(xué)生在校園使用手機已經(jīng)擾亂了正常教學(xué)秩序，成為學(xué)校管理的大難題。（3月10日人民網(wǎng)）

　　前段時間，就有地方代表建議“禁止中小學(xué)生玩智能手機”，這種全面禁止的“一刀切”的建議顯然不靠譜，但是局部禁止還是可以考慮的。由于智能手機功能強大，學(xué)生自控能力差，加之疏于監(jiān)管，使得學(xué)生沉迷智能手機無法自拔，嚴(yán)重影響學(xué)生的成績和身心健康。

　　學(xué)生近視情況嚴(yán)重。有數(shù)據(jù)指出，學(xué)生視力不良問題突出，四年級、八年級學(xué)生視力不良檢出率分別為36.5%和65.3%，世界衛(wèi)生組織的最新研究報告指出，目前中國近視患者人數(shù)多達(dá)6億。有家長戲謔道“小小年紀(jì)，就掙了一幅眼鏡”，確實，嚴(yán)重的近視問題不得不引起社會重視，而近視的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;就是手機，保持校園學(xué)習(xí)的凈土，“禁止手機進中小學(xué)校園”迫在眉睫。

　　濫用手機危害可不止有近視這么簡單。有專家表示，學(xué)生濫用手機會分散其課堂注意力，影響課間體育活動，甚至?xí)顾麄兪艿奖┝?、色情等不良信息的影響。有老師表示，其班上有一個學(xué)生，晚上在蒙到被子看手機，不到兩月，上課無精打采，下課沉默寡言，成績從此一落千丈。故，沉迷手機的危害還真不小。

　　學(xué)校不能成為學(xué)生沉迷智能手機的幫兇。部分學(xué)校為了省事、省力、“高效”，為“趕上智能化的步伐”，從而開發(fā)學(xué)習(xí)APP，讓學(xué)生在手機上做作業(yè)或者布置作業(yè)，筆者認(rèn)為，這種“高效率的學(xué)習(xí)方式”效果如何值得商榷，卻給學(xué)生制造了“玩手機的正當(dāng)理由”，使得家長監(jiān)管難度大。布置作業(yè)、課后練習(xí)，一定要在手機上完成嗎？紙質(zhì)檔的作業(yè)當(dāng)真“過時”了？

　　禁不禁止手機進校園，這個話題幾乎每年都在討論，社會各界也糾結(jié)不已。隨著我們的生活水平的提高，我們雖是發(fā)展中國家，但是手機的普及率還真不比發(fā)達(dá)國家低。我們無論是橫向看或者縱向看，我們都應(yīng)該禁止手機進校園。很多發(fā)達(dá)國家早已明文規(guī)定手機禁止進校園了，加之看到學(xué)生深陷手機不能自拔，不知道立法部門還在糾結(jié)什么？減少手機對學(xué)生的“戕害”，緊緊靠說服教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教育主管部門不得不作為，推動有關(guān)部門立法“禁止未成年人帶手機進校園”宜早不宜遲。（曹仕玉）