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　　近日，情商班火爆家長圈，有輔導(dǎo)班聲稱，三歲就能讓孩子成為“社交萬人迷”，有的甚至九個月就來接受培訓(xùn)，是輔導(dǎo)班的的噱頭還是真有效果？

　　現(xiàn)在家長，都望子成龍，望女成鳳，希望子女贏在起跑線上，一些早教班，情商班就應(yīng)運而生，來滿足不同家長要求。有的家長認(rèn)為孩子內(nèi)向，愛發(fā)脾氣，就給孩子報個早教班；有的家長是因為孩子在上幼兒園之前先上早教，提高適應(yīng)能力，為以后上幼兒園而做鋪墊。無論是哪種原因，父母都希望各種培訓(xùn)班能夠讓孩子，更外向、更善于表達(dá)自己，能夠適應(yīng)社會生活。

　　而這些培訓(xùn)班真像他們自己說的那樣嗎？人們大多數(shù)是關(guān)注結(jié)果如何而結(jié)果重在師資質(zhì)量上。多家教育機(jī)構(gòu)表示，老師均具備相關(guān)資質(zhì)證書和上崗前有培訓(xùn)的。但是很多家長卻發(fā)現(xiàn)，真正上課的時間課的老師是不一樣的，而實際授課老師達(dá)不到家長的要求，也就是說，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量根本不達(dá)標(biāo)，教師存在很大的不穩(wěn)定性，這樣反而對孩子的成長更不利，也就是說，更不要說對孩子有提高了。

　　其實最好的教育還是來自于家庭來源于父母，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行直接影響的孩子有好的家庭環(huán)境，孩子大都活潑開朗，樂于助人，而父母如果在家總是吵架拌嘴，孩子一般也會脾氣暴躁，習(xí)總書記也總強(qiáng)調(diào)要注重家庭建設(shè)。

　　像很多家長都比較擔(dān)心的，孩子沒自信的一些問題，這些問題都能在成長的過程中得到，鍛煉家長可以適當(dāng)?shù)母深A(yù)，可以引導(dǎo)孩子提高適應(yīng)力，提高受挫能力，安新聞報道，一初中孩子由于犯錯誤，被父母說了兩句便直接跳樓自殺了。其實很多時候我們盼望著孩子成長，重要的是要與孩子建立良好的溝通，讓孩子在優(yōu)良的家風(fēng)環(huán)境下健康成長，是比任何一培訓(xùn)班都重要的財富。（楊蕾）