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　　江西上饒一小學，一家長將女兒的同桌刺死在課堂之上，事件一出，令社會嘩然一片。網(wǎng)絡上流傳出疑似這個班級微信群的聊天記錄，經(jīng)過大概是女學生在學校遭到已死男學生的欺凌，但這位家長多次與男學生家長溝通無果，便在班主任老師邀請雙方家長解決矛盾這一天殺死男學生。但具體情況公安部門還在調(diào)查之中。

　　但此事的直接后果便是同時出現(xiàn)兩個殘缺的家庭，一家庭失去孩子，另一家庭勢必失去父親，讓兩個家庭遭受失去親人的痛苦，再也沒有重新選擇的機會。如此情況確是令人感傷的。

　　先來說說男學生家長情況，為何遲遲不到學生解決雙方矛盾？為何女學生家長與期溝通都沒有結果？當女學生家長在微信群中威脅男學生之時為何都沒有引起重視，當其他家長勸說之時也置之不理，未有一個監(jiān)護人的警覺，可見這樣的家長對孩子的教育已疏懶成什么樣子了。難道以為自己的小孩沒有受到欺負，就能不管不問了嗎？放縱小孩也是一種錯誤！不光是不極積配合老師的管理，更是讓自己的孩子身處險境。

　　而女學生家長心理更是扭曲到極致，自說夫妻二人為孩子學習早已辭職在家陪讀。過分的保護會讓學生產(chǎn)生驕縱之感！女學生家長就因男學生家長未到校便氣憤至極，要殺掉一個小孩子?？梢娺@一位家長脾性真的易怒、沖動，這樣的家長又能成為他孩子的榜樣、示范嗎？恐怕也是不敢恭維的。

　　“沖動！”這是社會給這個家長帶的“帽子”?？伤龅倪@件事情真的是沖動嗎？恐怕不能如此定奪吧。此家長把法律拋諸腦后，卻未想過面對的只是一個十歲的小孩子，也未想過他該有的家庭、社會責任，更未想過他的行為會給這一個班級的小孩子造成什么樣的心靈創(chuàng)傷，他的女兒又該如何面對同學，面對社會，面對這個殺死同學的父親！他真的是為了自己的女兒，還是為了發(fā)泄心中的憤怒？他的目光短淺，短得只看到眼前，只看到自己家庭里的孩子。這不是沖動，而是道德的缺失，他是個沒有道德底線的人，沒有社會責任感，他不是一個合格的父親！

　　現(xiàn)在農(nóng)村、小縣城學校中大多數(shù)都是留守兒童，父母在外地打工，留下孩子獨自生活，或是跟隨老人一起生活，老人除了管學生吃渴之外也無能為力，而父母長期在外，總覺對孩子虧欠太多，總拿錢來彌補，或是對孩子一邊倒的信任，不愿意自己的孩子受欺負，教育的方式也發(fā)生了改變，學校里老師教育學生要胸懷寬廣，要有容人之量，要做有素養(yǎng)有道德之人，凡事先進行自我批評，找出自己的錯誤。而家長卻在與學生說誰打你你打誰，拳頭才是硬道理。就算有父母沒有外出打工，在當?shù)毓ぷ鞯那闆r，學生放學到家，家長或是在打麻將或是在玩其它的，學生沒有管，手機任他們玩。這樣的情況早已是屢見不鮮。當真可悲可嘆！

　　兩個家庭的做法都會影響孩子身心的成長，助長歪風邪氣的滋長。包括網(wǎng)絡上的言論同樣是往兩個家庭的頭上籠罩烏云，無知網(wǎng)友一邊倒地為肇事者叫好，更聲稱他是“偉大的父親”，說小男孩死有余辜，與其長大后禍害別人，還不如現(xiàn)在死了好，這是何其嚴重的詛咒，這又是怎樣的一種道德觀念？從網(wǎng)絡評論中可以看出當代網(wǎng)絡青年教育缺失的程度，這是一個社會的悲哀。

　　人民素質(zhì)低下、道德水準低下都是家庭教育缺失。同時告誡家長們不要把所有的責任、希望全拋給學校，家長才是孩子最直接的榜樣！

　　道德是做人的底線，引導人走向正確的方向，希望所有的家庭都能為孩子的成長、為社會的和諧在思想深處立一個道德的標桿。