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　　原標題：河北省教育廳印發(fā)了《關于做好疫情防控期間中小學教育教學工作的指導意見》

　　近日，河北省教育廳印發(fā)了《關于做好疫情防控期間中小學教育教學工作的指導意見》。（以下簡稱意見），意見指出，全省各級教育行政部門和中小學校充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，搭建并完善在線教育教學平臺，整合國家、省、市、縣和學校網(wǎng)絡教育教學資源，為廣大中小學生提供豐富優(yōu)質的網(wǎng)絡教育教學服務，實現(xiàn)“停課不停學”，最大限度減少疫情對中小學教育教學的影響。

　　按照省教育廳統(tǒng)籌安排，建立各級教育行政部門和中小學校協(xié)同聯(lián)動機制，基礎教育、師范教育、教研、電教等部門合力推進，教育部門和企業(yè)開展必要的技術合作。

　　省教育廳建立基礎性資源平臺，提供適用于大多數(shù)中小學生的基本網(wǎng)絡教學資源；市級教育行政部門結合城鄉(xiāng)、縣區(qū)和學段差異，制定符合實際的在線教育教學方案，豐富網(wǎng)絡教學資源；縣級教育行政部門指導轄區(qū)各中小學校制定在線教育教學和管理方案，并監(jiān)督執(zhí)行；中小學校具體落實開展在線教育教學工作，并針對本校學生具體情況，提供適合的個性化網(wǎng)絡教育教學服務。

　　對現(xiàn)有的國家、省、市、縣和部分中小學校優(yōu)質網(wǎng)絡資源進行整合利用，同時盡快開發(fā)更加豐富的網(wǎng)絡教學資源。利用好現(xiàn)有的各級教育資源云平臺，積極吸收企業(yè)成熟技術，為開展好在線教育教學工作提供技術支撐。

　　具體措施上，意見指出，第一，細化在線教育教學工作方案。各市、縣教育行政部門要結合實際，研究制定疫情防控期間做好中小學教育教學工作方案，報上級教育行政部門備案。要充分考慮區(qū)域間、城鄉(xiāng)間以及不同學段、不同學科間的差異，健全工作機制，細化工作舉措，提高在線教育教學的針對性和實效性，特別是針對網(wǎng)絡條件相對不足的農(nóng)村地區(qū)，要因地制宜，制定切實可行的實施方案。教育行政部門要統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)師資，以學科為單位，組織骨干教師承擔在線教學工作，充分利用信息化技術、網(wǎng)絡資源和平臺，統(tǒng)籌安排網(wǎng)絡教研、在線教學、線上答疑和教育指導等工作。

　　第二，建立并完善在線教育教學服務平臺。由省電教館牽頭建立河北省在線教育教學服務平臺，為全省廣大中小學生提供在線教育教學基本服務（有關事項另行通知）。已經(jīng)建立教育資源公共服務平臺的市縣，要進一步完善平臺功能，利用平臺做好在線教育教學工作。尚未建立教育資源公共服務平臺的市縣，一方面要依托省級平臺實施在線教育教學工作，另一方面要積極開展合作，謀求成熟技術支持，做好相關工作。

　　第三，開發(fā)并整合網(wǎng)絡教學資源。按照“利用好現(xiàn)有資源，積極開發(fā)新資源”的總體思路，在充分利用國家教育資源公共服務平臺資源、中國教育網(wǎng)絡電視臺在線精品課程、“人教點讀”數(shù)字教學資源庫等國家層面提供的網(wǎng)絡教學資源基礎上，由省教科所牽頭整合適用于省內(nèi)大多數(shù)中小學生的基礎性網(wǎng)絡教學資源（資源名錄等另行通知）。同時，各市要在現(xiàn)有網(wǎng)絡教學資源基礎上，積極組織區(qū)域內(nèi)名師和骨干教師分年級、分學科錄制教學視頻等課程資源，并進行資源優(yōu)化與整合。鼓勵有條件的學校，基于教學實際，建立校級平臺或制作微課等教學資源，供本校學生使用，并鼓勵向其他學校開放。

　　第四，指導學校開展好在線教育教學工作。各中小學校要按照主管教育行政部門統(tǒng)一安排，制定疫情防控期間在線教育教學和管理方案，報主管教育行政部門備案。學校要充分利用各級在線教育教學服務平臺及其資源，根據(jù)不同年級、班級學生的具體情況，制定具體的在線教學方案和課程表。要制定在線教學輔導計劃，向學生提供學習建議和在線學習資料，通過網(wǎng)絡、微信、電視、電話、學習類APP等多種渠道和形式，做好學生的線上答疑和學習指導，提高學習效果。同時，要積極利用多種線上形式，開展心理健康輔導、防疫知識學習等。各中小學校要按照規(guī)定，規(guī)范使用經(jīng)教育行政部門備案審查通過后的學習類APP軟件。

　　意見還提到，做好家校溝通。疫情防控期間，學校要主動加強家校聯(lián)系，建議并引導家長積極配合教育行政部門和學校，督促學生按時參加在線教育教學活動。學校要指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯(lián)系和指導學生的任務，定期向家長和學生了解相關情況，給予學生更多的關心和愛護，維護學生的身心健康。