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　　原標(biāo)題：多省教育廳下發(fā)通知，高考迎來大變動(dòng)，家長直呼有些難以接受

　　大家知道，我國實(shí)施的是9年制義務(wù)教育制度，到初三畢業(yè)通過中考進(jìn)行分流，分流的主要有兩種去向，一是普通高中，一是職校（中專、技校和職高）。

　　雖然目前已經(jīng)構(gòu)建了多元升學(xué)之路，但在很多人眼中，進(jìn)普高的主要任務(wù)是考大學(xué)，而進(jìn)職校畢業(yè)后大多從事的是一線工作。

　　這幾年來，其實(shí)有關(guān)普職比的爭論一直不斷，有人認(rèn)為需要大幅提高普通高中的比例，也有很多專家提出，要大力發(fā)展職業(yè)教育，總體來說，家長們更希望自己的孩子能夠考上大學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼間，今年已來到12月份，距離2024年高考只剩下不到半年的時(shí)間，2024屆考生們可以說已經(jīng)站在了高考的門前。

　　從出爐的2024高考報(bào)名人數(shù)來看，2024高考的報(bào)名人數(shù)還是保持著飛快攀升的狀態(tài)，達(dá)到1353萬人，再創(chuàng)歷史新高，由此可見，明年參加高考的學(xué)生壓力還真是不小。

　　特別值得注意的是，明年參加高考的學(xué)生當(dāng)中，復(fù)讀生占比非常高，達(dá)到了30％以上，而復(fù)讀考生和應(yīng)屆考生都是以同一個(gè)分?jǐn)?shù)來錄取的，很明顯，這對(duì)于應(yīng)屆考生們來說無疑是一種威脅了。

　　正因如此，我們看到最近幾年多省教育廳下發(fā)通知，高考迎來大變動(dòng)，也有越來越多的地區(qū)表示普通高中不再招收復(fù)讀生，具體情況現(xiàn)在我們一起來看看。

　　四川?。菏〖?jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校需嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況；重慶市：公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班，不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。

　　河南?。阂呀?jīng)被大學(xué)錄取但并沒有去報(bào)到的學(xué)生，此行為將會(huì)計(jì)入到學(xué)生的個(gè)人檔案，未來復(fù)讀在擇校方面會(huì)受到相應(yīng)的限制；湖北?。簢?yán)禁各地公辦高中違規(guī)招生，不支持高中招收復(fù)讀生。

　　黑龍江省：各地的普通高中都不得設(shè)立復(fù)讀班；云南?。浩胀ǜ咧幸宦刹坏谜惺战枳x生和擇校生，公辦普通高中不得招收復(fù)讀生。

　　貴州?。簢?yán)禁公辦與民辦混合招生，嚴(yán)禁招收生源地錄取控制線下的學(xué)生，嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前進(jìn)行招生，嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。

　　從上面我們很容易發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今想要到普通高中去復(fù)讀越來越不太可能，這樣一來，如果高考失利想要復(fù)讀，就只能去私立學(xué)校或校外復(fù)讀機(jī)構(gòu)。

　　但大家知道，那里教學(xué)質(zhì)量不敢保證，收費(fèi)也很昂貴，這樣一來，很多高三考生可能要面臨提前進(jìn)入社會(huì)或者選擇一所不滿意的大學(xué)就讀。對(duì)此，有家長直呼有些難以接受。

　　為什么要限制復(fù)讀生的招生？

　　復(fù)讀政策由來已久，現(xiàn)在多地紛紛要求公辦高中不招復(fù)讀生，很多人都表示不理解，特別是貴州等地這樣“一刀切”斬?cái)嗫忌耐寺?，有不少人覺得不太人性化。

　　大家的心情可以理解，實(shí)際上之所以這么做，背后是有很多方面的原因，首先，復(fù)讀考生是比應(yīng)屆考生更容易考出好成績，因?yàn)閺?fù)讀考生已經(jīng)有更準(zhǔn)備高考的經(jīng)驗(yàn)了。

　　而在院校在錄取上，對(duì)于復(fù)讀考生也是以同一個(gè)分?jǐn)?shù)來錄取，如果復(fù)讀考生的數(shù)量太多，會(huì)占據(jù)了很多應(yīng)屆考生的院校名額，這對(duì)應(yīng)屆生很不公平。

　　其次，有很多高中針對(duì)復(fù)讀生制定發(fā)布的招生簡章，是根據(jù)高考成績收取不同的“學(xué)費(fèi)”，可謂是“明碼標(biāo)價(jià)”，有些中學(xué)甚至獎(jiǎng)勵(lì)高分考生復(fù)讀，這已經(jīng)讓復(fù)讀變了味。

　　實(shí)際上，復(fù)讀政策設(shè)置的初衷，主要還是讓那些沒考上大學(xué)的學(xué)生通過自己的努力能夠考上大學(xué)，而現(xiàn)在呢？我們看到很多復(fù)讀生本身分?jǐn)?shù)就很不錯(cuò)，復(fù)讀是為了考上一所更好的大學(xué)，已經(jīng)發(fā)生根本性的改變。

　　因此，現(xiàn)在很多地區(qū)要求普通高中不再招復(fù)讀生，這其實(shí)也是為了遏制背后錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)體系，以及遏制公辦中學(xué)通過招攬更多復(fù)讀生進(jìn)行不正常和不公平的競爭，從而營造更好的教育生態(tài)。