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　　原標題：新高考學生生涯規(guī)劃一體化解決方案研討會在衡水中學舉辦

　　今日，“新高考中學生生涯規(guī)劃教育一體化解決方案研討會”在衡水中學落幕。本次大會由衡水中學和立思辰聯(lián)合舉辦，為期兩天，來自20多個省市的近千名教育工作者就新高考下中學生生涯規(guī)劃教育的建設(shè)進行了討論。

　　會上，清華大學繼續(xù)教育學院院長（原招辦主任）劉震針對清華大學如何進行自主選拔進行了分享。他表示，清華大學目前的自主選拔主要有自主招生、領(lǐng)軍人才選拔、自強計劃這三大類，其中，自強計劃招生人數(shù)已經(jīng)超過了清華大學每年招生規(guī)模的10%。

　　此外，他還提到，針對已經(jīng)實施新高考的浙江和上海這一省一市，清華大學專門推出了“浙江三位一體”和“上海領(lǐng)軍計劃”。“浙江三位一體”按照高考成績占60%，校考成績占30%，高中學業(yè)水平測試成績占10%這樣的比例進行錄取。上海領(lǐng)軍計劃則是按照高考成績占70%，?？汲煽冋?0%這樣的比例進行錄取。隨著新高考的推進，清華大學的自主體系也在不斷完善。

　　衡水中學副校長康新江認為，自主選拔背景下， 學生培養(yǎng)應該從學生的興趣和學科優(yōu)勢出發(fā)來進行培優(yōu)。據(jù)了解，2018年衡水中學通過自主招生初審的學生有1396人，最終入選人數(shù)有310人。

　　此外，衡水中學還通過開設(shè)奧賽班、成立學生社團、開展學生藝術(shù)體育特長訓練、成立國際部等許多措施，來不斷為學校的學生搭建成長的平臺。

　　衡水中學生涯規(guī)劃課題組主任信金煥分享了衡水中學生涯規(guī)劃課程在具體實施中遇到的問題和解決思路。她介紹到，衡水中學首先要建立一個生涯規(guī)劃教育指導中心，同時，學校要建立必修和選修兩級課程，師資團隊由專職生涯導師、班主任的成長導師以及各學科骨干教師擔任的學業(yè)導師三個部分組成，此外，衡水中學也要研發(fā)一本具有衡水特色的教材體系。

　　教育部生涯規(guī)劃教育課題組成員田園認為，中學生面臨的生涯問題主要包括生涯適應、生涯匹配、生涯平衡、生涯決策四個方面。學生需要提高自己從初中到高中、從高中到大學過渡的適應能力，進入高中后，要對自己以后的升學路徑、職業(yè)方向進行決策，進而匹配大學的專業(yè)，最后還要平衡自己的學習和興趣，選擇適合自己的學科組合，因此，學校需要建立科學而完善的生涯規(guī)劃課程體系。

　　在最后的圓桌論壇環(huán)節(jié)，立思辰教育副總裁韓雪，衡水中學副校長康新江，哈工大儀器科學與工程學院黨委書記臧永軍，人大附中翠微校區(qū)黨委書記、教學副校長仇金家針對新高考背景下的生涯規(guī)劃教育的發(fā)展進行了討論。他們認為，生涯規(guī)劃和升學規(guī)劃有所區(qū)別，但是對于學生的成長和發(fā)展都不可或缺。