摘要: 原標(biāo)題:洞悉在線教育轉(zhuǎn)型迷霧 華為云365升級包助力實(shí)現(xiàn)有所學(xué)、樂所學(xué) 4月23日以來,華為云在線教育創(chuàng)新季持續(xù)升溫。華為云與中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新
原標(biāo)題:洞悉在線教育轉(zhuǎn)型迷霧 華為云“365升級包”助力實(shí)現(xiàn)有所學(xué)、樂所學(xué)
4月23日以來,華為云在線教育創(chuàng)新季持續(xù)升溫。華為云與中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心攜手,邀請產(chǎn)學(xué)研專家及知名教育機(jī)構(gòu)共同探討如何利用新技術(shù)賦能在線教育,推動教育行業(yè)整體變革,共迎教育升級拐點(diǎn)。
華為云入局教育行業(yè),為教育從業(yè)者帶來新“底氣”。自2014年在線教育興起以來,市場已誕生了上萬家涉足該領(lǐng)域的企業(yè)。伴隨數(shù)字科技高速發(fā)展,在線教育不斷得到技術(shù)使能和政策加持,行業(yè)加速進(jìn)階。視線回歸2020,年初突如其來的疫情風(fēng)暴,令千行百業(yè)受到影響,卻為教育行業(yè)按下“快進(jìn)鍵”。線上需求急速飆升,是對教育行政部門應(yīng)變施策能力的“大考”,也是檢驗(yàn)教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)重塑產(chǎn)品與服務(wù)能力的試金石。
立足在線教育發(fā)展現(xiàn)狀,教育資源分配不均、教學(xué)個性化欠缺、產(chǎn)品及服務(wù)同質(zhì)化嚴(yán)重、教學(xué)互動不足、效果管控及評估不利等難題,是行業(yè)面臨的重要挑戰(zhàn)。如何撥開教育升級迷霧,在新時代求存求勝,技術(shù)賦能或?qū)樾袠I(yè)帶來新答案。
強(qiáng)科技加持是突破線上課堂品質(zhì)局限的“殺手锏”
傳統(tǒng)線下教育只能覆蓋“3公里”范圍,線上教學(xué)模式則能一定程度上緩解不同地域間教學(xué)資源分布的不均衡。而要進(jìn)一步打破邊界,則需要新技術(shù)深化改造和強(qiáng)化鏈接,使優(yōu)質(zhì)的師資能力和教學(xué)服務(wù)能夠“普惠”覆蓋求知者。毋庸置疑,在線教育比傳統(tǒng)的線下教育,有著時空便利、碎片化自由等獨(dú)特優(yōu)勢,這也是近年來在線教育機(jī)構(gòu)資本向好的主要原因,但它們實(shí)際活得怎么樣,則是如魚飲水冷暖自知。
當(dāng)前,信號遲延、畫質(zhì)不清、網(wǎng)絡(luò)卡頓、互動受限、內(nèi)容分發(fā)混亂等是眾多在線教育平臺面臨的業(yè)務(wù)痛點(diǎn),致使用戶注意力分散、教學(xué)效果難以把控和信息資源配置失調(diào)。最終結(jié)果將是行業(yè)虛假繁榮后的用戶流失。
對于線上教學(xué)平臺,具備大容量的直播平臺支持,強(qiáng)效力的CDN技術(shù)支撐,以及鏈路級優(yōu)化措施,是保證老師和學(xué)生獲得“平滑”互動體驗(yàn)及實(shí)現(xiàn)互動式教學(xué)的前提。正如華為云中國區(qū)銷售總裁馮其友在“在線教育創(chuàng)新季”發(fā)布會上所言,第一,保障教學(xué)視頻的平滑、穩(wěn)定、清晰度是基本需求,這需要用平臺和CDN網(wǎng)絡(luò)及整個傳輸網(wǎng)絡(luò)去保證體驗(yàn)質(zhì)量;第二,是互動效果的保障,AI能力可以解決網(wǎng)課老師無法判斷學(xué)生狀態(tài)的難題?;诖耍幸?ldquo;灌輸式”或“填鴨式”單向輸出為主的的教育方式將得到真正變革。值得一提的是,AI能力需要基礎(chǔ)芯片、上層算法和上層應(yīng)用共同建構(gòu),華為在AI芯片方面的領(lǐng)先優(yōu)勢一直是強(qiáng)力支撐。
在5G保障通訊流暢的基礎(chǔ)之上,建立在云上的大數(shù)據(jù)+AI精準(zhǔn)識別和分析能力,可逐步打通教學(xué)、教研、測試、評價(jià)等各個環(huán)節(jié),通過構(gòu)建知識圖譜,為不同用戶進(jìn)行定制化的課程適配,實(shí)現(xiàn)教育資源的精確投放。同時平臺能結(jié)合數(shù)據(jù)分析結(jié)果,設(shè)計(jì)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)路徑,支撐起“千人千面”的個性化教學(xué)體驗(yàn),真正做到因材施教。
此外,5G結(jié)合AR、VR等新技術(shù)應(yīng)用也將為教學(xué)新形態(tài)帶來無限想象空間,沉浸式教學(xué)將豐富互動體驗(yàn),提升學(xué)習(xí)效果。而對于線上教學(xué)常見的教學(xué)督導(dǎo)、效果反饋缺失等問題,技術(shù)供應(yīng)商提供的數(shù)據(jù)能力、AI技術(shù)、智慧終端等可發(fā)揮管理協(xié)同作用,讓線上教學(xué)做到有的放矢,5G+Cloud+X的全方位支持,將使在線平臺將快速實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)習(xí)更豐富多元”的教育理想。
從常態(tài)化線上教育解決當(dāng)前“停課不停學(xué)”政策倡導(dǎo)下“有”所學(xué)的問題,到云、AI、5G等新技術(shù)的強(qiáng)效支撐進(jìn)一步解決“樂”所學(xué)的問題,計(jì)算資源、存儲資源、網(wǎng)絡(luò)資源的深化應(yīng)用帶來的將是科技價(jià)值的廣泛體現(xiàn)和教育產(chǎn)業(yè)質(zhì)的飛升。
技術(shù)變革所能驅(qū)動的服務(wù)品質(zhì)提升顯而易見,一些有先見的教育機(jī)構(gòu)已率先邁入新一輪“提質(zhì)”征程。以國內(nèi)領(lǐng)先的K12教育供給平臺愛學(xué)習(xí)教育集團(tuán)為例,其近日與華為簽署合作協(xié)議戰(zhàn)略布局教育OMO領(lǐng)域,未來將依托各自行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)積累,開展在云、5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能終端等領(lǐng)域的合作探索,共同促進(jìn)K12教育領(lǐng)域OMO(Online-Merge-Offline,既線上線下相融合)落地產(chǎn)品的創(chuàng)新升級,為客戶打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和解決方案。
大生態(tài)聯(lián)合是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)化發(fā)展的重根基
毋庸置疑,伴隨科技發(fā)展及用戶需求轉(zhuǎn)變,OMO模式將變成未來教育的一種常態(tài)。這一趨勢下,對于教育平臺,以往單兵作戰(zhàn)的模式將會顯得力不從心。平臺與平臺間的互通,教培企業(yè)與科技大廠之間的共榮共生,將是未來教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然。
在原有行業(yè)模式下,教育機(jī)構(gòu)在資源共享、營銷提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)互助等方面存在的問題,是制約其壯大發(fā)展的絆腳石。要突破這種發(fā)展瓶頸,對內(nèi),鏈接起內(nèi)容、師生、教學(xué)場景是關(guān)鍵,可依賴的是云廠商的底部技術(shù)支撐。在IaaS、PaaS層的基座構(gòu)建,能實(shí)現(xiàn)智能聯(lián)接、應(yīng)需聯(lián)接,打通端到端的生態(tài)協(xié)同,而云的自動擴(kuò)容能力也能通過對晝夜流量占比進(jìn)行適配,減輕教育機(jī)構(gòu)的投入成本。對外,進(jìn)一步的戰(zhàn)略突破,則需要借助良好的技術(shù)生態(tài),打通上下游產(chǎn)業(yè)鏈,吸納海量的技術(shù)信息,做到與世界領(lǐng)先同步,快速融入這種合作生態(tài)對現(xiàn)下的教育機(jī)構(gòu)來說確是迫切之需。
作為國內(nèi)領(lǐng)先的云廠商,華為云自2月起便聯(lián)合合作伙伴成立「隨時學(xué)」教育聯(lián)盟,圍繞“云、AI、5G”,提供面向中小學(xué)教育、高等教育、教培機(jī)構(gòu)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的教育創(chuàng)新解決方案和服務(wù)。為更進(jìn)一步幫助合作伙伴共拓轉(zhuǎn)型商機(jī)、加速教育行業(yè)智能升級,讓教育更美好,華為云重磅推出在線教育365創(chuàng)新升級包。
“3”是指三大優(yōu)惠政策,包括面向老客戶的擴(kuò)容消耗優(yōu)惠,面向新客戶的首次合作商務(wù)優(yōu)惠以及面向所有客戶的云業(yè)務(wù)遷移特惠;
“6”是指華為云的六大扶持計(jì)劃,包括鯤鵬凌云伙伴計(jì)劃、AI伙伴計(jì)劃、WeLink生態(tài)聯(lián)盟計(jì)劃、5G/VR創(chuàng)新計(jì)劃、教育中心應(yīng)用優(yōu)先推薦對接、品牌聯(lián)合營銷;
“5”是指華為云五大產(chǎn)品服務(wù)套餐,包括等保安全服務(wù)特惠套餐(簽約即有好禮相送)、CDN特惠禮包(可免費(fèi)體驗(yàn)使用)、實(shí)時音視頻服務(wù)免費(fèi)套餐(可0元體驗(yàn))、OBS存儲產(chǎn)品服務(wù)特惠、云手機(jī)產(chǎn)品服務(wù)特惠。
據(jù)悉,近期“華為教育中心APP”已在華為智能終端預(yù)裝亮相,“在線教育創(chuàng)新季”與“華為教育中心”的深度聯(lián)動,將為教育機(jī)構(gòu)流量拓展帶來更多想象空間。
總體而言,教育與科技攜手,是基于云和數(shù)據(jù)的賦能達(dá)成新型的教育生態(tài)共建,通過技術(shù)底座和生態(tài)打通,讓行業(yè)和機(jī)構(gòu)發(fā)展更科學(xué)、更快速,實(shí)現(xiàn)大教育生態(tài)所能帶來的全方位資源互通、技術(shù)共享、政策協(xié)同等多元價(jià)值。
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