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　　原標(biāo)題：綜藝投放未突破的困局

　　盡管在線教育機(jī)構(gòu)不惜下血本投放各家頭部綜藝IP，開展“流量爭奪戰(zhàn)”，但流量的增加并不代表用戶留存率的增長。

　　對(duì)選擇課程的家長而言，不僅要考慮課程的費(fèi)用問題，還要為孩子付出的時(shí)間成本負(fù)責(zé)。這也意味著即使在線教育機(jī)構(gòu)的廣告曝光度再高，植入綜藝節(jié)目的效果十分理想，但如果課程質(zhì)量本身不能得到家長的認(rèn)可，也很難實(shí)現(xiàn)由流量到留存率的轉(zhuǎn)化。

　　此外，綜藝節(jié)目雖能為在線教育機(jī)構(gòu)帶來熱度和口碑，卻很難保證營收轉(zhuǎn)化的效果。

　　而在熱門綜藝節(jié)目近年在廣告費(fèi)和冠名費(fèi)的定價(jià)上，卻是水漲船高。以當(dāng)下熱度頗高的《乘風(fēng)破浪的姐姐》為例，由于節(jié)目本身的熱度讓制作方開出了1.5億天價(jià)的冠名費(fèi)。

　　不斷增加的投放成本，意味著教育企業(yè)在投放綜藝這件事上要付出很高的試錯(cuò)成本。

　　一邊是難以保障的營收增長，一邊是教育企業(yè)投放綜藝數(shù)百萬到上億的贊助費(fèi)，企業(yè)在收獲一波流量紅利后，是否能堅(jiān)持在整個(gè)暑期檔和更長時(shí)間內(nèi)保持燒錢買冠名和獲客，仍存在極大不確定性。

　　在線教育企業(yè)能借助綜藝的熱度實(shí)現(xiàn)品牌和效益的雙贏嗎？如何突破過于燒錢的合作模式？對(duì)于沒有足夠資本實(shí)力與大型教培機(jī)構(gòu)爭奪綜藝流量的中小機(jī)構(gòu)而言，是否有必要選擇加入綜藝合作，又有哪些優(yōu)于大型機(jī)構(gòu)的流量通道？

　　在綜藝帶來的這場“流量雨”背后，仍留下許多尚未揭開的謎題。在線教育和綜藝的聯(lián)姻能走多遠(yuǎn)，讓我們一起拭目以待。