摘要: 原標題:教育部、國家文物局聯合發(fā)文,鼓勵小學課后時間開設校內博物館課程 近日,教育部、國家文物局聯合印發(fā)《關于利用博物館資源開展中小學教育教學
原標題:教育部、國家文物局聯合發(fā)文,鼓勵小學課后時間開設校內博物館課程
近日,教育部、國家文物局聯合印發(fā)《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》(簡稱《意見》).《意見》提出各地教育部門和中小學要將博物館青少年教育納入課后服務內容,鼓勵小學在下午3點半課后時間開設校內博物館系列課程.學校要加強與當地博物館的聯系,定期組織學生到博物館參觀學習.博物館教育相關培訓內容應納入各級各類教師培訓.
《意見》提出要豐富博物館教育內容.各地博物館要堅持“展教并重”,策劃適合中小學生的專題展覽和教育活動,動員館內策展、文保人員以及專家學者、社會力量參與博物館教育資源開發(fā),定期組織館長講解、專家導賞.其次,要加強博物館網絡教育資源建設.教育部、國家文物局將推動博物館青少年優(yōu)質教育資源建設,加大推廣應用力度,聯合發(fā)布全國中小學博物館教育資源地圖,有效銜接中小學利用博物館資源開展教育教學需求.
此外,要拓展博物館教育方式途徑.博物館教育活動要以促進學生學習為中心,根據博物館環(huán)境、藏品、展覽等,綜合運用解說導覽、專題講座、互動游戲、角色扮演、動手實踐等方式,增強博物館學習的趣味性、互動性和體驗性.要制作博物館手冊、導覽圖、輔助讀物、口袋書、動漫等,引導學生利用博物館資源創(chuàng)造性開展活動、輔助學習,不斷探索完備博物館學習模式,增強博物館學習效果.
《意見》強調應提升博物館研學活動質量.各地教育部門和中小學要將博物館青少年教育納入課后服務內容,鼓勵小學在下午3點半課后時間開設校內博物館系列課程,利用博物館資源開展專題教育活動.要注重利用節(jié)假日、寒暑假、休息日等時段,組織、引導學生走進博物館開展學習.
建立館校合作長效機制,推進館校合作共建.學校要加強與當地博物館的聯系,通過簽訂館校共建協議、舉辦館?；踊顒?、建立第二課堂等方式,定期組織學生到博物館參觀學習.
在師資方面,《意見》指出要加強師資聯合培養(yǎng).各地教育、文物部門要聯合開展師資培養(yǎng)培訓,通過教師研習、雙師課堂、短期培訓、聯合教研等方式,加強博物館教育人員與學校教師的交流合作,使博物館教育人員了解學校教學內容,中小學教師了解博物館教育資源構成.要將博物館教育相關培訓內容納入各級各類教師培訓,加大培訓力度.
《意見》還要求各地教育、文物部門加強組織領導,建立健全工作協調機制,加強經費、人員、物資等方面保障.各地中小學、博物館等要強化博物館教育安全管理制度,加強對各類活動的組織管理和安全保障;要針對中小學生實際,開展教育人員安全培訓,加強場館內設施設備的安全檢查,確?；顒影踩行蜷_展.
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