摘要: 原標題：2020教育行業(yè)關(guān)鍵詞集中 我們認為，2020年教育行業(yè)的關(guān)鍵詞是集中頭部玩家市場占有率更加集中，馬太效應(yīng)會進一步加劇。 我們的三個觀察是：
原標題：2020教育行業(yè)關(guān)鍵詞——集中
我們認為，2020年教育行業(yè)的關(guān)鍵詞是“集中”——頭部玩家市場占有率更加集中，馬太效應(yīng)會進一步加劇。
我們的三個觀察是：
資本：2019年教育行業(yè)融資案例數(shù)約為580筆，2020年截至目前的融資案例數(shù)約為305筆;金額方面，2019年教育行業(yè)融資總額約為160億元，2020年截至目前約為500億元。行業(yè)融資數(shù)縮水近半，但市場融資總金額同比增長近兩倍，平均單筆融資金額約為去年的6倍。這驗證了我們在一級市場的體感——融資市場出現(xiàn)極度的兩級分化，頭部企業(yè)“錢拿到手軟”，大量尾部企業(yè)面臨洗牌。
疫情：在疫情帶來的全國學(xué)生居家在線上網(wǎng)課的背景下，線上機構(gòu)不作為無異于戰(zhàn)略失誤。我們看到，頭部機構(gòu)有更多資源和能力展開諸多行動，比如作業(yè)幫等機構(gòu)率先開啟全國免費公開課。同樣，頭部線下機構(gòu)可以快速轉(zhuǎn)移到線上，而抗風險能力小的“小作坊”倒閉危機導(dǎo)致頭部機構(gòu)快速收割市場，我們觀察到，線下頭部機構(gòu)的獲客成本逐漸降低，印證了這一判斷。
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