摘要: 原標(biāo)題:澳門社會文化司司長歐陽瑜會見編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人孫悅 3月24日,澳門特區(qū)政府社會文化司司長歐陽瑜會見編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人、CTO孫悅,寄語編程貓
原標(biāo)題:澳門社會文化司司長歐陽瑜會見編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人孫悅
3月24日,澳門特區(qū)政府社會文化司司長歐陽瑜會見編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人、CTO孫悅,寄語編程貓充分發(fā)揮技術(shù)及內(nèi)容層面的創(chuàng)新實力,推動STEM教育廣泛發(fā)展。
STEM即科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué) (Mathematics)四門學(xué)科的簡稱。相比于傳統(tǒng)學(xué)科知識,STEM教育倡導(dǎo)多學(xué)科融 合、注重創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
歐陽瑜介紹,當(dāng)前澳門正積極推進STEM教育,教育部門正在編制《非高等教育中長期規(guī)劃(2021-2030)》,結(jié)合信息科技教育網(wǎng)及正開展的多項與STEM相關(guān)的計劃、培訓(xùn)活動及興趣班,為教學(xué)人員及學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意、發(fā)展軟實力創(chuàng)造環(huán)境。她表示,編程教育可通過合編教材、舉辦賽事、師資培訓(xùn)等方面加快STEM教育發(fā)展,助力培養(yǎng)一批真正具有邏輯思維、創(chuàng)新能力的科技素質(zhì)人才。

(澳門特區(qū)政府社會文化司司長歐陽瑜會見編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人孫悅)
孫悅表示,STEM教育理念與編程貓一直倡導(dǎo)的創(chuàng)新教育理念——“全面培養(yǎng)孩子的編程思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維和解決問題的能力”一脈相承。在當(dāng)前全面推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的背景下,編程貓將積極以編程教育為紐帶,探索大灣區(qū)創(chuàng)新教育澳門模式,助推粵港澳大灣區(qū)廣泛交流。
澳門特區(qū)政府社會文化司辦公室主任何鈺珊 、教育及青年發(fā)展局局長老柏生、社會文化司司長辦公室顧問梁詠嫻、教育及青年發(fā)展局教育研究及規(guī)劃廳廳長黃健武等參加上述會見。
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