摘要: 原標題:益智玩具成為出路 教培機構(gòu)如何切入? 如今,一些科學(xué)教育類機構(gòu)已在課程之外,開始發(fā)力益智玩具板塊;也有更多教育機構(gòu)開辟益智類課程,
原標題:益智玩具成為出路 教培機構(gòu)如何切入?
如今,一些科學(xué)教育類機構(gòu)已在課程之外,開始發(fā)力益智玩具板塊;也有更多教育機構(gòu)開辟益智類課程,益智玩具市場還將面臨更多需求。
3月,STEAM教育機構(gòu)玩創(chuàng)Lab正式開設(shè)STEAM益智玩具業(yè)務(wù)線。目前,玩創(chuàng)盒子天貓旗艦店已經(jīng)上線多款益智玩具產(chǎn)品,價格從39.9元到199元不等。據(jù)悉,玩創(chuàng)Lab的益智玩具配備了教具材料包、原創(chuàng)IP動畫指導(dǎo)、視頻課程和玩具手冊。
8月,豌豆思維上線“豌豆益智”“豌豆口才”“豌豆編程”等課程。其中,“豌豆益智”課程配備了對應(yīng)的教具材料,通過教具探索,線上線下雙線學(xué)習(xí)。此外,孩子還可以利用教具與朋友一起合作,培養(yǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃和團隊協(xié)作的能力。
對于教培機構(gòu)而言,進軍益智玩具賽道既能為自己開辟一條新的收入渠道,也可進一步拓寬用戶來源,為課程引流。玩創(chuàng)盒子天貓旗艦店產(chǎn)品介紹頁面中就提到“從玩具到AI課,從AI課到直播課,伴隨孩子進階成長”。
益智玩具市場的競爭雖然還處于早期階段,但是要想突圍,也并非易事。開發(fā)益智玩具十分考驗企業(yè)的IP能力。益智玩具的內(nèi)容呈現(xiàn)大多通過IP來完成,擁有好的IP,不僅能夠給產(chǎn)品帶來流量,也是確定品牌特色和靈魂的基礎(chǔ)。因為不同年齡段的兒童接受能力不同,適合的玩具也不盡相同,益智玩具IP的設(shè)定要符合小朋友的心理認知。產(chǎn)品的設(shè)計與呈現(xiàn)上,既要明確什么年齡段的孩子需要傳遞什么知識,還要找到適合的玩具形態(tài)。
不同于過去教培機構(gòu)尤其是在線教育機構(gòu)重渠道投放,通過低價引流課來吸引用戶購買,益智玩具需要大量高質(zhì)量的SKU來持續(xù)支撐熱度。據(jù)悉,今年3月曾獲經(jīng)緯中國領(lǐng)投的7100萬元投資的益智玩具品牌百思童年已拓展出5條產(chǎn)品線共700+SKU。供應(yīng)鏈上,百思童年已與180家工廠達成深度合作。玩創(chuàng)在過去教具的生產(chǎn)中也積攢了上千個SKU,為其拓展玩具市場提供了不少便利。
孩子的成長中玩具的陪伴不可或缺,相較于其它玩具,益智玩具能給孩子帶來更具吸引力和更有趣的體驗。再者,益智玩具的拼裝過程大多需要家長的協(xié)同,能在家庭場景中進一步增進父母與孩子的互動與配合,未來益智玩具市場仍有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
進入益智玩具市場,企業(yè)不僅要開發(fā)有趣的玩法吸引孩子,還要強化玩具的“益智”屬性,講好玩具+知識的故事,才能吸引更多家長買單。
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