摘要: 原標題：不服學校賞罰？這位同學把老師告上了法庭 近日，浙江衢州一中 學生把老師告上了法庭 坐上被告席的老師卻說 盡管是被告， 但我還是很開心。
原標題：不服學校賞罰？這位同學把老師“告”上了法庭
近日，浙江衢州一中
學生把老師“告”上了“法庭”
坐上“被告席”的老師卻說
“盡管是被告，
但我還是很開心。”
此“法庭”非彼“法庭”
而是衢州一中設立的
“學生法庭”
主要受理學生榮譽頒發(fā)
和違紀處罰常的異議、爭議
這一次是高三學生郭寶成同學
因為“被取消三好學生榮譽稱號”
把高三年級組告上“學生法庭”
原來，今年9月份
郭同學在教室使用手機被發(fā)現(xiàn)
年級組認為其嚴重違反校規(guī)校紀
取消了他上學期獲得的
三好學生榮譽稱號
和本學期評優(yōu)評先資格
郭同學提出
三好學生榮譽稱號評定的
是他上學期的表現(xiàn)
而違紀行為發(fā)生在本學期
而且他當時使用手機事出有因
因此他認為年級組的決定不合理
應當撤銷這一決定
在“審判長”的主持下
進行了認真的“法庭調查”
隨后進行激烈的“法庭辯論”
庭審還吸引了40多名學生旁聽
經(jīng)過休庭評議后
“學生法庭”當庭宣判
根據(jù)《衢州一中榮譽體系實施辦法》《衢州一中學生違紀處罰實施辦法》因為違紀撤銷學生已經(jīng)獲得的榮譽于法無據(jù)，依法撤銷高三年級組取消郭寶成三好學生榮譽稱號的決定；郭寶成違規(guī)使用手機證據(jù)確鑿，事實清楚，事出有因不能成為取消違紀處罰的依據(jù)，依法駁回郭寶成撤銷違紀處罰的訴訟請求。
庭審結束后
高三年級組補上了郭同學的
三好學生榮譽證書
并到其班級和同學解釋清楚
郭同學說：
“多虧學校開設了‘學生法庭’，
讓我有機會表達我的訴求，
合理地獲取了自己應得的榮譽。”
“被告”高三年級長諶濤老師說
“學生采取正當合法的方式，
來維護自己的合法權利，
看到了教育的成效，
盡管是被告，
但我還是很開心！”
為什么衢州一中
會設立這樣的“學生法庭”？
2021年10月，衢州一中分類匯總了
全年度校長信箱的來信
發(fā)現(xiàn)質疑聲最響的兩項內容
是關于榮譽頒發(fā)和違紀處罰
學校認為，這正是提升學生法治意識
與參與能力的好機會
“學生法庭”應運而生
“其他學校的‘模擬法庭’是沉浸式體驗，
我們的法庭是真開庭審案。”
諶濤介紹
學校參照國家司法考試制度
建立了校內司法考試制度
考試內容結合了思政課和校紀校規(guī)
學生只有通過司法考后才能擔任
審判長、審判員、律師等職務
“學生法庭”的判決結果
學校、學生應當執(zhí)行
學生通過“訴訟”的方式進行維權
解了“上哪兒去說理”的苦
也讓學生對獎懲措施心服口服
據(jù)學校統(tǒng)計，“學生法庭”設立至今
已經(jīng)受理各類“起訴案件”11件
撤銷、變更原決定8件
原標題：16歲中學生獲正高職稱后續(xù)：簡歷網(wǎng)頁已撤，公號信息已刪除 近日，一
快資訊2024-11-15 20:54:40
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