摘要: 原標題：官宣！一批師范大學轉型搶辦醫(yī)學院 2024年12月24日，西北大學-陜西省森工醫(yī)院醫(yī)教研合作簽約暨西北大學附屬森工醫(yī)院揭牌儀式在陜西省森工醫(yī)院
原標題：官宣！一批師范大學轉型搶辦醫(yī)學院
2024年12月24日，西北大學-陜西省森工醫(yī)院醫(yī)教研合作簽約暨西北大學附屬森工醫(yī)院揭牌儀式在陜西省森工醫(yī)院舉行。西北大學黨委書記蔣林在講話中表示，醫(yī)教融合是高校醫(yī)學學科建設必由之路，……也是全面落實國家不斷深入推進醫(yī)學教育改革與發(fā)展的新實踐、新探索。
2024年12月4日，天津市衛(wèi)生健康委與南開大學、天津大學分別簽署了共建協(xié)議。
根據(jù)協(xié)議，天津市人民醫(yī)院將成為南開大學的直屬附屬醫(yī)院，并更名為南開大學第一附屬醫(yī)院；天津市第三中心醫(yī)院將成為天津大學的直屬附屬醫(yī)院，并更名為天津大學中心醫(yī)院。這兩項合作旨在加強醫(yī)教協(xié)同，提升醫(yī)療服務質量，同時為兩所高校的“雙一流”建設注入新動力。
從當前的發(fā)展趨勢來看，大學“牽手”附屬醫(yī)院已呈現(xiàn)出一種增長態(tài)勢。
多所醫(yī)院，成建制劃轉至大學
近年來，多地的多所醫(yī)院已陸續(xù)成建制劃轉至大學，成為高校直屬附屬醫(yī)院，并更名為“大學附屬醫(yī)院”。
福建省委編辦2024年5月27日發(fā)布一則消息提到，經報省委編委同意，省委編辦批復福州大學設立醫(yī)學院，并將省立醫(yī)院、省急救中心成建制劃轉至福州大學。據(jù)悉，福建省立醫(yī)院成建制劃轉福州大學后，作為福州大學所屬事業(yè)單位，并更名為“福州大學附屬省立醫(yī)院”，保留“福建省立醫(yī)院”牌子。
2023年12月，大學城醫(yī)院正式劃轉至貴州中醫(yī)藥大學，并于2024年1月順利完成劃轉交接工作。2024年5月13日，貴州中醫(yī)藥大學大學城醫(yī)院（貴安新區(qū)大學城醫(yī)院）正式開診。
2023年6月，陜西省第四人民醫(yī)院劃轉暨西北大學第一醫(yī)院揭牌儀式舉行。省衛(wèi)生健康委黨組書記、主任張軍林宣讀了相關通知——陜西省第四人民醫(yī)院由省衛(wèi)生健康委整建制劃轉至西北大學，更名為西北大學第一醫(yī)院。
高校“牽手”醫(yī)院的案例，更早的還有揚州市第一人民醫(yī)院劃轉為揚州大學附屬醫(yī)院、海南省人民醫(yī)院劃為海南醫(yī)學院直屬附屬醫(yī)院、重慶涪陵中心醫(yī)院劃轉為重慶大學直屬附屬醫(yī)院、重慶三峽中心醫(yī)院劃轉為重慶大學直屬附屬醫(yī)院，等等。
高校新添附屬醫(yī)院的目的涵蓋了推動醫(yī)學教育與臨床實踐的融合、提升醫(yī)學研究和創(chuàng)新能力、增強高校的綜合實力和社會影響力、優(yōu)化醫(yī)療資源配置和醫(yī)療服務水平以及促進醫(yī)教協(xié)同和人才培養(yǎng)等多方面。
師范大學，為何熱衷辦醫(yī)學
按照現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的規(guī)律與趨勢，高校若沒有好的附屬醫(yī)院，很難建設一流的醫(yī)學院（部）。
2024年5月，致力于打造專業(yè)的中國醫(yī)學院校排行榜的“醫(yī)學界”公眾號發(fā)布“2024年中國醫(yī)學院校綜合實力排行榜”，從人才培養(yǎng)、教育資源、科學研究、臨床實力、行業(yè)聲譽五個維度對中國醫(yī)學院校進行衡量，為大眾揭示當前中國醫(yī)學院校的競爭格局和發(fā)展態(tài)勢。
“2024年中國醫(yī)學院校綜合實力排行榜”顯示，北京協(xié)和醫(yī)學院、上海交通大學醫(yī)學院、復旦大學上海醫(yī)學院、北京大學醫(yī)學部分列前四。這4高校，均各自擁有一定數(shù)量的三甲層次的醫(yī)院。
排名第48位的清華大學醫(yī)學院，自2001年創(chuàng)辦以來，積極在北京市內外尋求合作，至今僅擁有4家附屬醫(yī)院。且直至2024年2月，清華大學玉泉醫(yī)院成功晉升為三級甲等中西醫(yī)結合醫(yī)院，才打破了“清華無三甲附屬醫(yī)院”的困局。
值得特別關注的是，越來越多高校開始積極投身于醫(yī)學領域的建設，或新建醫(yī)學院，或通過與醫(yī)院建立合作關系并掛牌，或與政府攜手共建附屬醫(yī)院。
近年來，特別是一些師范類院校對興辦醫(yī)學教育表現(xiàn)出了高昂的熱情。
湖南師范大學于2024年8月24日揭牌成立醫(yī)學部，隨后陸續(xù)成立護理學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院，還與湖南省胸科醫(yī)院（湖南省結核病防治所）、湖南省第三人民醫(yī)院（湖南省血吸蟲病防治所）達成合作，湖南省胸科醫(yī)院成為湖南師范大學附屬胸科醫(yī)院，湖南省第三人民醫(yī)院成為湖南師范大學附屬第三醫(yī)院。
2024年4月，北京師范大學與北京協(xié)和醫(yī)學院簽訂合作協(xié)議，雙方合作開設北師大“協(xié)和醫(yī)班”“協(xié)和藥班”，聯(lián)合培養(yǎng)復合型醫(yī)學人才和藥學領軍人才。
華東師范大學于2020年成立醫(yī)學與健康研究院，2024年接連揭牌2家附屬醫(yī)院。
……
2018年，教育部印發(fā)《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》等文件，首次提出了“新醫(yī)科”的概念。新醫(yī)科強調醫(yī)、文、工、理等多學科融合支撐的醫(yī)學教育新模式，推行跨專業(yè)和跨行業(yè)教育，使得師范類院校辦醫(yī)學迎來了新機遇。
許多師范大學通常在人文社科等領域具有學科優(yōu)勢，可為醫(yī)學與人文社會科學的深度融合提供條件。麥可思對一些師范類院校目前推進醫(yī)學教育的情況進行了整理，如下圖所示。
據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截至2023年7月，我國42所一流大學建設高校中，已有超過30所院校成功設立或正在籌建醫(yī)學院（部）的階段。
從實際操作的角度來看，高校設立醫(yī)學院（部）及或與醫(yī)院開展深度合作，背后蘊含著諸多現(xiàn)實的考量與深遠的戰(zhàn)略意圖。
有觀點曾以略帶詼諧的方式指出，“高校得醫(yī)學院者得科研天下”。這一說法雖略顯夸張，卻在一定程度上反映了醫(yī)學院對于高?？蒲邪l(fā)展的重要性。諸如北京大學、浙江大學和中山大學等醫(yī)學實力雄厚的“雙一流”高校，在科研項目立項數(shù)量及立項資金方面均實現(xiàn)了快速增長，其中醫(yī)學領域的貢獻不容忽視。
高校致力于醫(yī)學教育的探索與發(fā)展，無疑是一項值得高度期待與支持的重要舉措。這一行為不僅預示著醫(yī)學教育領域的革新與進步，更承載著培養(yǎng)未來醫(yī)學精英、推動醫(yī)學科技進步、服務公眾健康的深遠期望。高校辦醫(yī)學，是一項充滿希望與潛力的宏偉事業(yè)，值得我們共同期待與見證。
新教育 · 新觀察 · 新視點
浙公網安備 33052102000373號