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　　編者按：

　　從教育起家，到咖啡等新消費業(yè)務遍地生花，猿輔導不設限的文化正成為顯性基因，被外界熟知。

　　從一款線上題庫起家，到如今成為“教育產品超級工廠”，猿輔導正在用AI技術不斷探索學習的邊界。

　　當下，猿輔導集團正全面擁抱生成式AI，其自研的猿輔導大模型正融入到各個業(yè)務、各個產品線、各個環(huán)節(jié)中，“隱藏”在產品的交互背后。

　　“堅守教育業(yè)務，試水和多元化創(chuàng)新”是猿輔導集團近年發(fā)展的主脈絡。

　　猿輔導集團CTO楊元祖說，生成式AI是教育解決方案后續(xù)改進的最大變量，它為教育解決方案開辟了第三種可能——創(chuàng)造一套可交互的內容。假設沒有大模型，猿輔導集團也會一直迭代產品，但這是相對漸進的過程。

　　而大模型這個變量給了猿輔導集團一次重塑教育產品的機會。

　　本文節(jié)選自圖書《教育科技這一年：教育+AI新紀元(2023—2024)》，該書火熱銷售中!歡迎購買~

　　2023年初，猿輔導團隊判斷，“自研大模型上限很高，成本可控。反過來說，不做這件事情的下限無限低。大模型會給教育帶來巨大的不同。”于是，猿輔導集團開始準備團隊，購買算力。

　　猿輔導的自研大模型并非盲目跟風，而是基于多年積累的教育數(shù)據(jù)——題目、講課錄音/視頻、解題思路……這些數(shù)據(jù)讓模型在批改作文或講解數(shù)學題時，比通用大模型更“像老師”。

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　　原有的產品都可以用大模型“重做一遍”，讓個性化教育成為可能。

　　以“斑馬閱讀”為例，孩子閱讀完一篇文章之后，系統(tǒng)會向孩子提一個問題，比如“曹操為什么會感到很失望?”在大模型出現(xiàn)以前，系統(tǒng)很難給出詳細評估。 現(xiàn)在，大模型可以實現(xiàn)多輪交互，小朋友回答后，系統(tǒng)還能進一步引導他繼續(xù)思考。這是一個非常小的場景，但是用戶體驗發(fā)生了質的變化。

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　　2023年，猿輔導推出“海豚AI學”，一款重構學習邏輯的產品。它的核心是一個名為“小白”的AI伙伴，能隨時解答問題，但更擅長通過多輪對話激發(fā)思考。

　　從海豚AI學內核來看，“精準制定個性化學習方案”貫穿其中，它能夠根據(jù)學生過往學習數(shù)據(jù)智能生成定制化學習計劃，既匹配學校的學習進度，又能根據(jù)學生的學習能力調節(jié)難度。而“AI答疑”功能讓孩子學習中不完全是孤獨的，小白作為用戶的學習伙伴，會不斷鼓勵、引導孩子自己去思考總結，找到答案。

　　然而，海豚AI學的野心不止于此。它試圖成為“第三種教育解決方案”：既非靜態(tài)視頻，也非真人授課，而是一套可交互的智能內容。

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　　2021年，猿輔導決定基于墨水屏和練習場景做一款智能硬件產品。這在當時是一場充滿不確定性的探索。因為彼時針對練習場景的學習硬件產品是一個空白市場，且沒有學習平板是墨水屏的。