摘要: 原標(biāo)題:高校校園實(shí)體書店是否變少了? 近年來,校園實(shí)體書店數(shù)量的變化趨勢(shì)總給人不容樂觀的感覺。 調(diào)查數(shù)據(jù)也表明,從同學(xué)們的觀感來看,認(rèn)為最近
原標(biāo)題:高校校園實(shí)體書店是否變少了?
近年來,校園實(shí)體書店數(shù)量的變化趨勢(shì)總給人不容樂觀的感覺。
調(diào)查數(shù)據(jù)也表明,從同學(xué)們的觀感來看,認(rèn)為最近幾年校園實(shí)體書店數(shù)量減少的學(xué)生人數(shù)(19.22%)多于認(rèn)為實(shí)體書店數(shù)量增加的人數(shù)(5.63%)。
當(dāng)然,反映自己不清楚所在學(xué)校實(shí)體書店變化趨勢(shì)的學(xué)生人數(shù)還是最多的(41.13%)。
可見,實(shí)體書店在高校校園里的生存近況并不十分樂觀。

高校校園實(shí)體書店數(shù)量變化(來源:一讀EDU編輯部)
進(jìn)一步分析可發(fā)現(xiàn),從數(shù)量上來看,校園實(shí)體書店在普通本科院校的生存現(xiàn)狀似乎不太樂觀:超一半(54.7%)的普通本科院校在校生表示所在高校沒有一家校園實(shí)體書店。
相對(duì)而言,“雙一流”建設(shè)高校的校園書店現(xiàn)狀要更為樂觀些。
但在“雙一流”高校內(nèi)部,“一流大學(xué)”建設(shè)高校的校園實(shí)體書店現(xiàn)狀又優(yōu)于“一流學(xué)科”建設(shè)高校:
近3成(26.8%)“一流大學(xué)”建設(shè)高校在校生聲稱學(xué)校擁有至少3家校園實(shí)體書店,與之相比,僅有1成(11.4%)“一流學(xué)科”建設(shè)高校在校生聲稱學(xué)校擁有3家以上校園實(shí)體書店。

高校校園實(shí)體書店數(shù)量與學(xué)校類別分布(來源:一讀EDU編輯部)
03 大學(xué)生對(duì)校園實(shí)體書店是否滿意?
調(diào)查顯示,受訪大學(xué)生對(duì)現(xiàn)有校園實(shí)體書店的滿意度并不高。
如果將“非常滿意”設(shè)為“5分”,非常“不滿”設(shè)為“1分”,受訪大學(xué)生對(duì)自己高校內(nèi)實(shí)體書店的滿意度平均只能達(dá)到2.77分,分?jǐn)?shù)處于中等偏下水平。

大學(xué)生對(duì)校園實(shí)體書店的滿意度(來源:一讀EDU編輯部)
進(jìn)一步分析可發(fā)現(xiàn),在校園實(shí)體書店書籍種類、書籍價(jià)格、閱讀環(huán)境、讀書活動(dòng)等方面,大學(xué)生最滿意的是書籍種類(2.92分)和書籍價(jià)格(2.85分),但這兩個(gè)方面的滿意度得分仍不足3分,介于“比較不滿意”和“一般”之間。
大學(xué)生最不滿的則是書店舉辦的讀書活動(dòng)(2.56分)。

大學(xué)生對(duì)校園實(shí)體書店的評(píng)價(jià)(來源:一讀EDU編輯部)
既然學(xué)生對(duì)現(xiàn)有的校園書店不太滿意,那么,怎樣的實(shí)體書店才是他們所期待的呢?
調(diào)查顯示,受訪大學(xué)生對(duì)書店舉辦的閱讀活動(dòng)和銷售的校園文化衍生產(chǎn)品不太期待。
他們最期待的還是實(shí)體書店能夠創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境與氛圍(62.5%),為學(xué)校師生購(gòu)書提供一定的折扣與優(yōu)惠(58.63%),以及進(jìn)行二手書籍的收購(gòu)和銷售(48.74%)。
這一定程度上提示我們,校園實(shí)體書店如果能夠打造出自己的特色,給師生以實(shí)惠,就有希望在高校中吸引到一批學(xué)生擁躉。
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