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“毒教材”再現(xiàn)江湖!米飯上插筷子，瞇瞇眼還是一家知名出版社

來(lái)源：教育人看世界發(fā)表于2024-12-03 14:53:19 編輯：沫曉朵

摘要: 原標(biāo)題：毒教材再現(xiàn)江湖!米飯上插筷子，瞇瞇眼還是一家知名出版社在飯碗米飯上豎插筷子，對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一種什么儀式？盡管中國(guó)地域廣闊，相信絕

　　原標(biāo)題：“毒教材”再現(xiàn)江湖!米飯上插筷子，瞇瞇眼還是一家知名出版社

　　在飯碗米飯上豎插筷子，對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一種什么儀式？盡管中國(guó)地域廣闊，相信絕大多數(shù)網(wǎng)友會(huì)回答：這是祭奠祖先。小時(shí)候，孩子們?nèi)绻陲堊郎线@樣擺放碗筷，大人馬上給他一頓爆炒栗子。

　　如果這個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在兒童讀物上，會(huì)帶來(lái)什么效果？讓孩子們產(chǎn)生誤解，以為這就是正常的碗筷擺放方法。

　　近日，博主926薛寒發(fā)視頻反映，自己購(gòu)買(mǎi)的兒童讀物上，有一家人圍桌吃飯，米飯上豎插筷子的場(chǎng)景，吐槽，我們小時(shí)候要是這樣擺放碗筷，會(huì)被家長(zhǎng)狠揍一頓。這樣的兒童讀物，會(huì)讓孩子誤讀傳統(tǒng)習(xí)俗。而且，畫(huà)風(fēng)怪異，大部分人物還是毒教材上一樣的線(xiàn)條狀瞇瞇眼。博主反映，該兒童繪本還是全國(guó)知名出版社出版的。

　　網(wǎng)友驚呼，2年前毒教材事件，處理了那么多人，出版社怎么不長(zhǎng)記性了？忘記了自己的社會(huì)責(zé)任？

　　2022年5月，一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子課本上的插圖非常不適，于是將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)了廣泛關(guān)注和討論。這些插圖存在多種問(wèn)題，如小學(xué)教材上出現(xiàn)日本武士發(fā)型的中國(guó)民族英雄、男孩掀起女孩裙擺、男孩摟抱女孩胸部、國(guó)旗倒掛、零式戰(zhàn)斗機(jī)等畫(huà)面，嚴(yán)重違背了社會(huì)道德和兒童教育原則。隨后，更多家長(zhǎng)和網(wǎng)友紛紛上傳自己孩子使用的教材中的不良插圖，進(jìn)一步證實(shí)了毒教材問(wèn)題的普遍性。很多網(wǎng)友怒斥，這是妄圖從我們的下一代開(kāi)始，抹殺中國(guó)的歷史和文化。

　　面對(duì)社會(huì)輿論的壓力，教育部等相關(guān)部門(mén)迅速介入調(diào)查。經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)，確認(rèn)了毒教材問(wèn)題的存在，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

　　教育部對(duì)失職失責(zé)人員進(jìn)行了追責(zé)問(wèn)責(zé)，包括對(duì)人民教育出版社黨委進(jìn)行整改、通報(bào)批評(píng)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)崗位人員進(jìn)行黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過(guò)處分等。同時(shí)，對(duì)插圖作者、設(shè)計(jì)人員等也作出了相應(yīng)處理。當(dāng)時(shí)全國(guó)的涉及問(wèn)題的中小學(xué)教材全部搶在新學(xué)期開(kāi)學(xué)季之前進(jìn)行了更換，耗費(fèi)了多少人力物力？

　　教材和讀物，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、了解歷史，傳承文化傳統(tǒng)，形成價(jià)值觀念的重要載體。錯(cuò)誤的內(nèi)容和插畫(huà)，會(huì)讓孩子們形成錯(cuò)誤的歷史觀、文化觀、審美觀、價(jià)值觀。

　　然而，盡管經(jīng)歷了那場(chǎng)轟動(dòng)全國(guó)的毒教材事件，并見(jiàn)證了教育部門(mén)雷厲風(fēng)行的整改行動(dòng)，以及全社會(huì)對(duì)教材質(zhì)量的深切關(guān)注，近日曝光的兒童讀物問(wèn)題依然令人震驚且痛心。這不僅讓人質(zhì)疑，為何在如此嚴(yán)格的監(jiān)管之下，仍有不合規(guī)的教材與讀物“漏網(wǎng)”，更促使我們深刻反思，如何從根本上杜絕此類(lèi)事件的重演。

　　出版社作為文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者，其肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任不容小覷。在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，更應(yīng)堅(jiān)守文化底線(xiàn)，確保每一本書(shū)、每一幅插圖都能傳遞正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)積極向上的文化精神。顯然，此次事件中的出版社未能盡到應(yīng)有的審核責(zé)任，其對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視和對(duì)兒童教育的輕視，是嚴(yán)重辜負(fù)了社會(huì)的信任，必須受到嚴(yán)厲的處罰。