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　　原標(biāo)題：這2類媽媽累死，也養(yǎng)不出自律的孩子，相反這3類就可以輕松養(yǎng)出

　　我樓上鄰居又開(kāi)始抱怨：“為啥我家孩子這樣差？我快累死了，還是教育不好他”。每天我正在做飯的時(shí)候就可以聽(tīng)到樓上媽媽大喊：“這你填了嗎？我出去那么長(zhǎng)時(shí)間你就一個(gè)字沒(méi)動(dòng)？”

　　并且每次我去接孩子的時(shí)候，我都可以聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)：“我家孩子就得一直盯著，不然他一個(gè)字都不寫”。

　　“盯”孩子的家長(zhǎng)我見(jiàn)過(guò)，輔導(dǎo)孩子崩潰的家長(zhǎng)我也見(jiàn)過(guò)，真的是孩子不行嗎？其實(shí)孩子的自律都被媽媽們偷偷奪走了。

　　這2類媽媽，越是用心，孩子越不自律，希望你不是

　　一、喜歡“盯”作業(yè)的媽媽

　　其實(shí)，我是不理解為什么孩子寫作業(yè)，媽媽要坐在旁邊盯著呢？媽媽們有話說(shuō)了：“不盯著，他一個(gè)字也不寫呀”。

　　這樣的孩子我見(jiàn)過(guò)，但是當(dāng)我看到孩子正在計(jì)算題的時(shí)候，媽媽突然來(lái)一句：“錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單你都算錯(cuò)？”我就超級(jí)擔(dān)心。

　　這不就是在破壞孩子的專注力嗎？孩子的思路一下子被打斷，再回到作業(yè)上也是需要時(shí)間的。

　　媽媽們打斷的次數(shù)越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)越來(lái)越差。直到看見(jiàn)作業(yè)就頭大為止。

　　專注力差的孩子，沒(méi)有幾個(gè)是寫作業(yè)不出錯(cuò)的。

　　二、害怕孩子發(fā)呆的媽媽

　　我經(jīng)歷過(guò)孩子發(fā)呆的過(guò)程，當(dāng)時(shí)，我真是氣不打一處來(lái)。還好我的孩子會(huì)給自己辯解：“媽媽，我在想問(wèn)題呀。”

　　我靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)：確實(shí)，孩子有問(wèn)題肯定有個(gè)思考的過(guò)程呀，不可能埋著頭一直寫。

　　特別是到了小學(xué)高年級(jí)，數(shù)學(xué)是一門需要手和腦子一起動(dòng)的科目，手懶，數(shù)學(xué)是學(xué)不好的，腦子懶也是如此。

　　最近我給我家孩子數(shù)學(xué)小妙招

　　當(dāng)一道題看上去好像會(huì)又需要思考的時(shí)候，就把這道題重點(diǎn)圈住，在心理學(xué)上這屬于【憑感覺(jué)】又屬于【潛意識(shí)】。

　　在《認(rèn)知覺(jué)醒》里有一段話：那些一眼就可以看出答案的題目，不用理它；那些一眼看過(guò)去就頭疼、不知道在說(shuō)什么的題目，也不用理它；只有那種大致能看出點(diǎn)思路，但又要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋的題目，一定要多做。這樣的題可以讓我們進(jìn)步飛快。

　　做題3問(wèn)

　　①、關(guān)鍵詞是什么？

　　②、這道題想考我們什么？

　?、?、我應(yīng)該用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決？

　　不怕孩子發(fā)呆，給孩子時(shí)間思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的小腦袋越用越靈活。

　　凡是喜歡“盯”孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)還有害怕孩子發(fā)呆（浪費(fèi)時(shí)間)的家長(zhǎng)，不用說(shuō)，就知道他家孩子成績(jī)不怎么好。

　　想要孩子自律我們就要學(xué)會(huì)放手給孩子時(shí)間，試著當(dāng)一下這3類媽媽

　?、?、“佛系媽媽”

　　始終告訴孩子，自己的事情自己做，特別是孩子的作業(yè)。告訴孩子，作業(yè)是你自己的，寫不完心情應(yīng)該受到影響的應(yīng)該是你，媽媽可不會(huì)有半點(diǎn)影響。就一句話，你成績(jī)好不好我不在乎。

　?、?、“笨媽媽”

　　當(dāng)孩子寫完作業(yè)，需要你檢查時(shí)，假如看到孩子有錯(cuò)題，不要急著罵孩子?？梢赃@樣說(shuō)：“寶寶，這道題很有難度，你可以給媽媽講講這道題嗎？”

　　孩子在講的過(guò)程中就會(huì)重新捋一次思路。我們可以適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)思考。當(dāng)然遇到比較好的題，孩子做對(duì)了，我們也可以用這種方法，讓孩子有成就感。

　　我家大寶背文言文，我們就是使用比賽誰(shuí)先背會(huì)的方法，大多數(shù)我都沒(méi)有孩子背的快，孩子就會(huì)主動(dòng)找我比賽背文言文。

　?、?、“懶媽媽”

　　當(dāng)懶媽媽其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是和孩子比懶，懶得檢查他的作業(yè)，懶得催他。

　　一年級(jí)的孩子都不太好起床，那我們就陪孩子懶一次，讓孩子體驗(yàn)一下遲到的感覺(jué)。

　　讓孩子知道媽媽是靠不住的，啥事都需要自己想著點(diǎn)。然后指揮他：“自己提前準(zhǔn)備好你明天要穿的衣服和明天要用的文具。”引導(dǎo)孩子自己做規(guī)劃。