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　　原標題：哈佛宣布不再公布錄取數(shù)據(jù) 是給中產(chǎn)家庭減輕壓力還是反向增負？

　　300多年前考入哈佛大學，只需三個簡單步驟：用拉丁文閱讀維吉爾和西塞羅的原著，展示希臘語的閱讀知識，然后你就被錄取了。

　　300多年后考入哈佛大學的幾率不足4%，相當于來自全球的96%的 候選人會被拒之門外，但這并不是因為他們不會拉丁文或是希臘語，而是因為申請過程和規(guī)則變得更加復雜。

　　如今就算你手握完美的GPA、SAT1500分以上，會好幾種語言，還有眼花繚亂的社團活動、科研項目以及領導力和社會服務經(jīng)歷等，哈佛的大門還是有可能不為你敞開。

　　圖源pixabay

　　實際上，不僅僅哈佛，美國其他頂尖大學同樣是這幅冷面孔。

　　隨著大量申請人涌入，美本競爭加劇，審查也愈發(fā)嚴格，錄取率極速下滑，拿offer成了一門玄學。

　　每年各學校的 申請數(shù)據(jù)成了一種線索，不少學生和家庭希望能借此了解規(guī)則和錄取偏好。

　　然而今年早申，哈佛大學打破多年來傳統(tǒng)慣例，決定不在發(fā)布錄取通知的當天公布新生數(shù)據(jù)，一時掀起千層浪。

　　去搜集美國前30大學的早申數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的院校都已拒絕披露整體錄取狀況，只不過他們沒有像哈佛那樣擺在明面上說而已。

　　這不得不讓我們開始擔憂一個問題：沒了官方數(shù)據(jù)，我們該如何了解真實錄?。恐袊⒆酉脒M頂尖美本，路是更難走了么？

　　斯坦福大學早在2018年就發(fā)布聲明稱，不再公布本科早申輪和常規(guī)輪的申請數(shù)據(jù)，因為他們想淡化外界對錄取率的過分重視。

　　斯坦福大學教務長佩爾西斯·德雷爾表示，當學校公布錄取數(shù)時，很多報道只是在確定哪些大學需求最大，錄取率 ，這偏離了斯坦福為更多學生提供教育機會的重點。如果只關注錄取率，那些原本有機會的 學生可能會因不自信，而選擇不申請，這將是莫大的遺憾。

　　2018年斯坦福做出此舉動后，包括哈佛大學在內(nèi)的大多數(shù)同行院校最初拒絕效仿，然而很快打臉時間就到了。

　　兩年后，康奈爾大學宣布從2024屆開始停止公布數(shù)據(jù)，大學將在招生年結(jié)束后再公布。此舉是因為學校不想打擊合格申請者的積極性，鼓勵多元化學生考慮康奈爾。

　　四年后，普林斯頓大學和賓夕法尼亞大學加入隊伍。

　　普林斯頓在2022年時就表示近年來已停止在官網(wǎng)上公布早申和常規(guī)輪以及轉(zhuǎn)學的年度錄取率、SAT和GPA分數(shù)，以此來減輕潛在學生及其家人的申請焦慮。

　　賓大也是在2022年首次拒絕透露錄取率，決定不公布詳細的錄取數(shù)據(jù)，招生主任惠特尼·索爾 (Whitney Soule)表示，學校關注的不是入學難度，看重的是人。

　　當外界只關注到今年哈佛不再第一時間公布數(shù)據(jù)時，達特茅斯大學也于12月16日在官網(wǎng)直言在“招生活躍周”內(nèi)不公布錄取數(shù)和錄取率，新政策旨在“減輕藤校錄取難度帶來的壓力”。

　　該校助理副校長兼本科招生主任凱瑟琳·貝澤拉表示：“只將錄取學生的才能、抱負、求知欲和加入達特茅斯的愿景歸結(jié)為錄取率，這有些過于簡單。”

　　哥大現(xiàn)在的態(tài)度有點搖擺不定，哥倫比亞學院和工程學院只公布了申請人是5872名，暫未透露錄取率，巴納德學院直接效仿哈佛，均未公布申請數(shù)或錄取率。按照這趨勢，哥大離不公布數(shù)據(jù)也不遠了。

　　今年八大藤校中，只有耶魯和布朗這兩個「獨苗」在硬撐，放榜第一時間內(nèi)公開了數(shù)據(jù)。

　　耶魯今年收到了6729份早申，最終只從中錄了10.82%的人，即728人，71%被拒，17%被defer，1%的人撤回了申請或材料不完整；而布朗今年從5048名申請者中選拔出906名才華橫溢的學生，雖然未直接強調(diào)錄取率，但也能計算出。

　　前10大學中，麻省理工學院、杜克大學、約翰斯霍普金斯大學、西北大學毫不吝嗇地公開了數(shù)據(jù)，加州理工學院杳無音訊。

　　杜克早申數(shù)達到創(chuàng)紀錄的6627份，比去年增長了8%，849名學生錄取，早申錄取率約13%，其中672人就讀三一學院，177人入讀工程學院，申請人數(shù)最多的國家是中國、英國、加拿大、印度和巴西。

　　約翰霍普金斯大學ED1錄了551人，其中68%的學生計劃就讀文理學院，其余選擇工程學院，該校還詳細描述了申請者活動情況，比如87%的人有過兼職、實習經(jīng)歷；53%積極參與藝術(shù)活動；61%參與體育運動；43%參與政策或倡導工作。

　　西北大學早申數(shù)是近年來最多的一次，約為6,000人，比去年增加了15.5％，錄取了近五分之一的人，錄取率降至20%左右。

　　萊斯大學今年是首次引入ED2申請，ED1階段從2970名申請者錄了13.2%的人，申請再創(chuàng)歷史新高，錄取率也在持續(xù)下滑，官方把這歸因于申請數(shù)和QuestBridge錄取數(shù)增加及新增的ED II輪次。

　　前20大學僅剩萊斯大學和圣母大學，其余的芝加哥大學和范德堡大學均未公布。

　　芝大不公布詳細數(shù)據(jù)已是人盡皆知，2022年它破天荒也只放出了自己的CDS數(shù)據(jù)表，到現(xiàn)在其官網(wǎng)中也只能查到2021到2023年的數(shù)據(jù)。

　　范德堡大學已經(jīng)是連續(xù)第三年沒有公布ED1數(shù)據(jù)了，2021年12月該校ED1數(shù)據(jù)被無意中提前發(fā)布后隨即又刪除，其本科招生主任道格·克里斯蒂安森 (Doug Christiansen) 是想將ED1和ED2數(shù)據(jù)統(tǒng)一發(fā)布，這樣才能更全面反映錄取情況。

　　前30大學中僅埃默里大學和弗吉尼亞大學有完整的數(shù)據(jù)，其他幾所要么暫未放榜，要么保持高冷態(tài)度，沒有任何數(shù)據(jù)，也沒給出具體解釋。

　　招生數(shù)據(jù)是一個量化標準，多年來，申請者根據(jù)這些詳細數(shù)據(jù)來了解該校的招生情況、喜好和錄取趨勢，同時衡量自身競爭力，進而合理調(diào)整選校策略。

　　2022年當賓大和普林斯頓不在放榜日公布數(shù)據(jù)時，哈佛院長William R. Fitzsimmons還表示，哈佛會公開更多信息，讓大家對招生過程有更清晰的認識。

　　今年五月，他再次重申這一理念：透明度越高，哈佛就能吸引到更多 人才。

　　可幾個月后突然翻臉，再也沒人相信官方 。

　　如今，不公布數(shù)據(jù)似乎成了名校們的鮮明特色，他們給出的理由殊途同歸：哈佛把這 一決定歸因于 法院的裁決，但后來也隱約提到了想減少申請人焦慮。斯坦福、普林斯頓、賓大、達特茅斯和哥倫比亞大學也有類似表述。

　　總之，在這些不公布數(shù)據(jù)的名?？磥?，錄取率就是拒絕率，標明錄取率，尤其數(shù)字還很低時，只會讓學生望而生畏，嚇跑申請人。

　　學校不公開完全是為申請者心理健康著想，以免恐慌。

　　當錄取率變成不能說的秘密，一系列問題來了：公開數(shù)據(jù)真會傷害到申請人么？用隱瞞數(shù)據(jù)，就真能緩解焦慮、減輕壓力嗎？

　　顯然不會！

　　這就像是現(xiàn)實版的「掩耳盜鈴」，眼睛看不到數(shù)據(jù)，心里就不焦慮了唄。

　　或許學校是想關心學生，但隱瞞真相并無法消除焦慮。因為申請焦慮并不是單純由一個超低的錄取率導致的，而是由整個過程的不確定性帶來的。

　　毫不夸張地說，現(xiàn)在還沒有任何一個國家的大學錄取能與美國大學申請的復雜度相「媲美」，這也是為何會把美本申請比作玄學。

　　之所以玄是因為美國 大學的Holistic Review（全面審查）評審制度，目的是讓學生群體盡可能多元化。

　　他們把錄取標準細化為學術(shù)和非學術(shù)這兩大類，一共十多項小類目，審閱員只需幾分鐘就能決定一個學生的去留，而最終解釋權(quán)全歸于學校，錄取與否取決于招生官專業(yè)素養(yǎng)或是集體偏好。

　　而大學評估申請者的方式與孩子和家長對這些標準的理解，存在巨大鴻溝。Eduventures就曾公布一項學生父母對大學本科申請標準看法的調(diào)研，其結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

　　接受調(diào)研的家長將標化考試放在第二位，而學校僅僅把它放在第九位；

　　家長認為班級排名是重要考慮因素（第四），大學只把它放在倒數(shù)第二；

　　家長將孩子的品格排在最后，大學則是將其放在第三位。

　　社交平臺上經(jīng)常有類似的對比，判斷誰能進哪所名校，比如這篇「這兩人誰進了哈佛」問答帖中：

　　選手A美高就讀，GPA、SAT、AP中上水平，有知名數(shù)學競賽、心理學科研和義工經(jīng)歷，還在大廠實習、搞過辯論，上過名校夏校，既能彈琴繪畫，又進了游泳隊，學術(shù)上文理兼修，生活上多才多藝。

　　選手B來自普通美高，硬性學術(shù)條件偏下水平，一個無實習、無夏校、無義工的三無娃，只不過參加過很多競賽，是高中數(shù)學隊隊長，帶領團隊贏得了多個競賽。

　　與A相比，B看似毫無優(yōu)勢，但帖主公布結(jié)果：選手B進了哈佛，因為他具有招生官要招收的候選人的品質(zhì)：有強項、有熱愛、有目標、有專注力和責任心。

　　這意味著即便有過硬實力，如果招生官沒從申請材料中看到想要的美好品質(zhì)，那么學生就會被判為“只會規(guī)劃的機器”、“沒有靈魂的申請人”。

　　最令人擔憂的是，除了這些擺在明面上的條件，還有很多暗箱存在，比如學生的家庭背景、校友關系、種族等因素都會顯著影響申請人的錄取機會。

　　比如《紐約時報》刊登了一項基于數(shù)百萬份匿名納稅申報和學費記錄的研究發(fā)現(xiàn)，在美國38所精英大學中（包括達特茅斯、普林斯頓、耶魯、賓大和布朗），來自收入水平位于前1%的學生比來自底層60%的學生還多。

　　因為錄取過程很神秘，每年申請者都異常焦慮，他們一邊廣撒網(wǎng)博一個名校offer，一邊為了保持確定優(yōu)勢而不斷刷高分。

　　截止到2024年12月就有超過110萬名學生通過Common App系統(tǒng)向863所大學遞交了近540萬份申請，相比去年的100多萬人又上漲了5%。

　　學生申請的學校越來越多，今年人均申請的學校數(shù)量從2023-2024學年的4.75份增加到現(xiàn)在的4.89份，漲幅3%。在2021-2022申請季就有17%的人申請10所以上的大學，申請20所院校的比例達到1.8%。

　　申請數(shù)暴漲，但學校錄取規(guī)模不變或僅是緩慢增長，比如過去30年來，美國高中畢業(yè)高中畢業(yè)生人數(shù)增長了44%，藤校班級規(guī)模僅增加了14%。

　　這種差距直接導致競爭日益激烈，錄取率直線下滑，申請過程能不焦慮么？

　　所以真正引發(fā)父母和學生焦慮的源頭并非一個簡單的錄取率，有這些數(shù)據(jù)只是心理多了份安心與安慰，畢竟人永遠對未知的東西最恐懼。

　　我們無法預知名校們此后是否會變本加厲，不公開任何申請和錄取信息。不過，學生和父母們也有一些參考的數(shù)據(jù)源。

　　第一個是Common Data Set（CDS）

　　CDS是由College Board、Peterson's和U.S.News & World Report三家權(quán)威教育機構(gòu)聯(lián)合美國大學發(fā)布的年度官方招生數(shù)據(jù)報告。

　　它包含了美國各大學官方提供的上一輪大學申請的所有招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計信息，比如學?；拘畔ⅰW生入學和畢業(yè)數(shù)據(jù)、本科新生以及轉(zhuǎn)學生的數(shù)據(jù)情況、學術(shù)項目和政策、年度學費、財政援助等。

　　設計目的就是確保信息的準確性和一致性。

　　每年大多數(shù)美國大學都會發(fā)布自己的CDS數(shù)據(jù)，對于申請者而言，它就是一個行走的高質(zhì)量資源庫和情報庫。

　　但如果以后有大學不想公開任何數(shù)據(jù)，也可能會牽連到CDS，不過普林斯頓大學雖然不公開數(shù)據(jù)了，但學校表示會繼續(xù)在CDS中報告每年的匯總數(shù)據(jù)，但像傲嬌的芝加哥大學，2021年以前的數(shù)據(jù)都沒有，所以CDS的穩(wěn)定性只能靜待大學的動作。

　　第二個是美國國家教育統(tǒng)計中心 (NCES)

　　NCES是美國教育部的主要統(tǒng)計機構(gòu)，它受國會授權(quán)，負責收集、整理、分析和報告有關美國所有州和地方K12、中學和高等教育機構(gòu)的完整統(tǒng)計數(shù)據(jù)，同時編寫和發(fā)布報告以及審查和報告國際教育活動。

　　NCES網(wǎng)站里面又包含了多個分類網(wǎng)站，比如：

　　· College Navigator：可以了解美國近7,000所大學和學院的所有信息。

　　· DataLab：訪問包含30多個聯(lián)邦教育數(shù)據(jù)集，允許學生在線使用數(shù)據(jù)。

　　· PEDS：綜合高等教育數(shù)據(jù)系統(tǒng)，提供美國高等教育（包括入學人數(shù)、在職教職工人數(shù)、支出金額和學位獲得人數(shù)）所需的基本數(shù)據(jù)并會分析其趨勢。

　　根據(jù)國會規(guī)定，每年美國大學的招生信息（包括申請人數(shù)）都會提交給NCES并輸入到IPEDS中，所以這個網(wǎng)站的權(quán)威性是極有保障的。

　　第三個是美國教育部大學記分卡（College Scorecard）

　　College Scorecard是美國聯(lián)邦政府教育部推出的一個在線工具。

　　它會公開美國高校辦學水平的關鍵信息，幫助學生選擇大學和專業(yè)，也有學費、學生畢業(yè)率、平均貸款額、貸款償還率和畢業(yè)后薪水等核心指標，因此增強大學申請的透明度，便于學生和家長做出明智決策。

　　這些官方網(wǎng)站的數(shù)據(jù)雖然權(quán)威且完整，但有一個明顯的劣勢：滯后性，學生無法第一時間了解到所有的信息。

　　也有一些網(wǎng)站會匯總和跟進美國大學的申請和錄取，或是創(chuàng)建相關的交流機會。

　　最知名的一個網(wǎng)站是College Confidential。

　　這是一個在線的大學信息論壇和社區(qū)，為即將進入大學或已在大學就讀的學生提供的交流和獲取信息的平臺，論壇話題涵蓋選校建議、課程選擇、大學生活、學術(shù)問題、就業(yè)前景等各種問題。學生們可以提問，分享經(jīng)驗和見解，也能瀏覽其他用戶的討論和建議。

　　College Kickstart這個在線平臺也會及時更新各個大學的所有招生數(shù)據(jù)以及放榜時間等關鍵信息，但如果學校不主動公開數(shù)據(jù)，那該網(wǎng)站也可能會失效。

　　除此之外國外的社交論壇和平臺，比如Reddit、Quora等都會有相關的話題，八卦和閑聊是主業(yè)，客觀性難以保證，可靠性也有待驗證。

　　利用以上非官方工具獲取資訊時，需要具備良好的甄別和批判性思維，利用得好也不失為一個了解大家想法的窗口。

　　可一旦濫用，它們就會演變成謠言傳播的武器以及焦慮情緒的溫床，這也是美國大學缺乏透明度帶來的惡果。

　　極度內(nèi)卷的升學時代，打破信息差顯得尤為重要，但只要美本的規(guī)則沒變，錄取過程中的壓力和不確定性將永遠無法消除。

　　作為申請者，我們無力改變現(xiàn)實，也不能指望有了大學數(shù)據(jù)，就能緩解焦慮，美本錄取越來越玄學，越來越看重運氣，但玄學和運氣的成分并非100%。

　　找到自己的熱愛與興趣所在，增強自身的實力，該做的就盡力做到最好，把不確定性因素交給時間，恐慌只會消耗心力。

　　美本錄取不是高考的優(yōu)勝劣汰，而是匹配度、契合度的一個雙向選擇。多了解美國大學的玩法，試著多角度從美國人的思維看待招生，或許能柳暗花明又一村。

　　如果條件允許，也可以趁著寒暑假去目標大學實地探訪或是參加其夏校項目沉浸式體驗，更能直覺性感受名校們的真實情況。