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窮人上學(xué)有多難,沒(méi)有好教育就形成惡性循環(huán)
來(lái)源:搜狐 發(fā)表于2025-06-16 20:10:02 編輯:時(shí)寒峰
摘要: 原標(biāo)題:窮人上學(xué)有多難,沒(méi)有好教育就形成惡性循環(huán) 自古以來(lái),教育幾乎就是改變命運(yùn)的唯一途徑,但是在一些城市,對(duì)窮人來(lái)說(shuō)上學(xué)太難了。 就像北

  原標(biāo)題:窮人上學(xué)有多難,沒(méi)有好教育就形成惡性循環(huán)

  自古以來(lái),教育幾乎就是改變命運(yùn)的唯一途徑,但是在一些城市,對(duì)窮人來(lái)說(shuō)上學(xué)太難了。

  就像北京,從小學(xué)開(kāi)始就攀比,比如家長(zhǎng)們坐在一起聊,先問(wèn)小孩,你家在哪兒上, 驕傲地說(shuō)在清華附小,又問(wèn)對(duì)方,你家呢,對(duì)方聲音突然提高了八度,在人大附小,比清華附小好多了,清華附小是二流,我們是一流。又問(wèn)你們家老大在哪上,在人大,又反問(wèn)對(duì)方,你們家呢,這次輪到自己提高八度,在清華,清華比人大好多了。

  在這樣的城市,能比的都不是普通人,普通人根本沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì),能不能上都是個(gè)問(wèn)題,看看各個(gè)學(xué)校的要求,戶(hù)口,只戶(hù)口不行還要房,只房不行,帶要本區(qū)社保,只是北京的也不行,要本區(qū)的,精確到小數(shù)點(diǎn)后六位,如果還有多余,那就比職位高低等等吧。

  這也是沒(méi)辦法的事,數(shù)量就這些,只能通過(guò)各種條件進(jìn)行限制,而最終普通人就毫無(wú)例外地被刷了下來(lái),上也只能上最普通的,教育上就比人落后了很大一截,如此反復(fù)又形成惡性循環(huán),始終牌最底層。

  表面上雖然出臺(tái)各種措施,讓普通人能上,但實(shí)際上根本行不通,數(shù)量就這些,不可能人人能上,作為普通人也很難擠得上,想辦法拼命去擠,等達(dá)到條件了,結(jié)果條件又變了,又有更高的條件達(dá)不到,拼死拼活買(mǎi)學(xué)區(qū)房,社保,結(jié)果學(xué)區(qū)房又作廢了,發(fā)現(xiàn)又要求身高1米八的,永遠(yuǎn)達(dá)不到,錢(qián)沒(méi)了,教育也沒(méi)得到。

  對(duì)普通人來(lái)說(shuō),不要去擠,安安穩(wěn)穩(wěn)在能上的地方上就行,如果有這個(gè)能力,終歸還是有出路,擠破頭去花費(fèi)這個(gè)精力,最終也幾乎上不了,不如干點(diǎn)別的。

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