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　　原標題：卷不動數(shù)理化的普娃，可能才是人生贏家

　　爺爺前兩天他教弟弟等差數(shù)列，跟我說這孩子有天賦，一教就會。

　　我看了一眼8歲吃飯還掉渣的兒子，勸他別想太多。

　　人家真正有數(shù)學天賦的小孩，奧數(shù)不學十道題能對九道。你說弟弟數(shù)學好，他也就才整明白連加連減…

　　爺爺說，他語文數(shù)學門門都是A，老師見了就夸。

　　我說，爸爸。他二年級啊，生字不過1000，數(shù)學加減乘除法，如果這些學了還不會，那是不是有點兒傻？

　　爺爺說，小孩都是教出來的。學習都有敏感期，錯過了早期培養(yǎng)，后面再怎么學都學不出來了…

　　我說，爸爸。馬斯克造火箭的時候才學發(fā)動機原理，韓裔數(shù)學家從數(shù)學差，一度輟學、延畢，也沒耽誤30多歲拿下菲爾茲獎的…

　　人類只要想進步，就沒有什么學不會。

　　爺爺說，這些都是個例。

　　我說，天才都是個例。而您之所以覺得弟弟天賦異稟，無非就是帶他超前學習，五年級的等差數(shù)列二年級學，看起來好像比同齡人懂得多…

　　但這又有什么用呢？過去的雞娃經(jīng)驗告訴我，學前認識3000字和三年級認識3000字，根本沒有本質(zhì)區(qū)別。

　　但凡天賦，都不是訓練出來的，而是生出來的。

　　既然是生出來，就得看爹媽是什么基因。我和旺財都是普通大學的普通畢業(yè)生，高考撐死不過全國前15%的水平，憑什么天天做夢小孩逆襲清北呢？

　　是，清北不乏小鎮(zhèn)做題家。基因突變確實存在，但這個概率放在廣州只有0.02%，比中彩票的幾率還小。

　　當然，我在雞娃這件事杠精，并不是否定自己家孩子的能力，相反的，我覺得他很有天賦。只是天賦不是在記憶和計算上…

　　弟弟黏土玩得特別牛逼。不是我吹，從馬里奧、海賊王到哪吒信手拈來都是freestyle，從不看圖紙。

　　每次當他蹲一個下午認真搞人物塑造，我就心里感覺安慰：以后天橋底下賣藝穩(wěn)了…

　　這就是天賦。

　　玩黏土，他有超同齡人的觀察力、想象力和塑造力，不需要我用洪荒之力奮力托舉，就能長時間專注心無旁騖。

　　這…肯定是沒小學搞微積分拉風，但，

　　養(yǎng)孩子是揚長避短，只有中國爹媽總喜歡拼命補短板。

　　想我也是個理科生，數(shù)理化當年學得也不算差，但現(xiàn)在給我一份高考卷子，讀題困難。三角函數(shù)當年練得滾瓜爛熟，現(xiàn)在能回憶起來的也就四個英文：

　　更別提微積分，當年也考得不錯，現(xiàn)在連題都看不懂。

　　這就是沒天賦。學的時候就沒有透徹地理解概念，靠強記練熟應付考試，考后既焚，從此在腦海里刪除。

　　爺爺說，萬一要搞理工科、走高精尖路線呢？

　　然后我就問deepseek，有多少人在一生中能用到微積分——

　　除此之外，還有70多萬老師是教微積分的。

　　如果18歲到65歲的勞動力規(guī)模9.4-9.5億（來自元寶），粗略估算可能有2%的幾率用到微積分。放到千人/年級的高中，要進前20吧…

　　人生哪有那么多萬一？即便真萬一了，他突然某天對金融感興趣，等到想賺錢了再學也一點兒不遲。

　　知識是重要的，但我覺得對一個二年級的普娃來說，知識的寬度比深度更重要。

　　比如從小學點經(jīng)濟和法律，對小孩的一生才真的是個保障。

　　我這兩年對此深有體會。作為一個不懂經(jīng)濟的法盲，多年投資都保持「連敗」——

　　白酒一路高歌的時候殺入基金市場，結果沒幾天一枝獨秀跌成渣，我拋得連滾帶爬；英國脫歐我覺得英鎊會漲，匯率8.7入手，剛買完就一路跌到了8.2，匆忙脫手賠了好幾千，結果現(xiàn)在匯率9.38…

　　很多朋友勸我想開點兒，大家都在交學費?？晌沂枪饨虒W費，連乖都沒學會…

　　前兩年小心翼翼投了個固收，再次被套。撒潑站天臺討債又干不出來，想擼袖子和他們講道理，都不知道怎么下嘴。

　　我，也是985畢業(yè)，學過線性代數(shù)、離散數(shù)學，也考過微積分。

　　從高一開始天天卷晚自習，每個月只有一天假期。如此這般兢兢業(yè)業(yè)努力了12年，也終于進了大廠賺到了時代的紅利…

　　然而，有什么用？

　　對財富的認知跟菜場大媽一樣，基本為零。在這個經(jīng)濟時代，天天都在裸奔。那些靠996熬夜攢的一點時代紅利，轉眼被人掏空…

　　同樣是大廠股東，BOSS可以最高點套現(xiàn)，而我們這些菜雞只配割肉離場。

　　旺柴說，人掙不了認知以外的錢。

　　我覺得，這就是至理名言。

　　讓普娃學什么奧數(shù)微積分啊，他們從小該學的是經(jīng)濟和法律，因為他們生活的已經(jīng)不是農(nóng)耕和工業(yè)時代，而是經(jīng)濟時代。經(jīng)濟和法律就是水和空氣，睜眼閉眼無處不在…

　　不懂，錢袋要吃癟。過去兩年失業(yè)的、破產(chǎn)的、學費中途斷繳，努力半生一切歸零的事兒，我們聽到的還少嗎？

　　可惜學校還沒有走進未來——

　　教的大部分學科都停留在過去的時代，還在用冗余的作業(yè)和無休無止的考試榨干小孩的時間，目標只是為了生產(chǎn)符合工廠標準的螺絲釘…